一九五〇年夏天，雷鋒穿著斗爭地主時(shí)分得的衣服，背上書包，邁著輕快的腳步上學(xué)去了－－這是他過去連想都不敢想的事，現(xiàn)在變成現(xiàn)實(shí)了。

　　嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會(huì)，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學(xué)，那時(shí)候的學(xué)校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進(jìn)學(xué)校的大門。

　　解放了，只有在共產(chǎn)黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，雷鋒才有了挺直腰板上學(xué)去的權(quán)利。

　　開學(xué)的第一天，老師發(fā)給他兩本書，一個(gè)筆記本。他看到好多小朋友交書費(fèi)、學(xué)費(fèi)，也把鄉(xiāng)親們給他的幾個(gè)錢拿出來，交給老師。老師親切地說：

　　“你是孤兒，學(xué)校不收你的學(xué)費(fèi)，你免費(fèi)讀書。”

　　雷鋒懷著感激共產(chǎn)黨、感激毛主席的激動(dòng)心情，翻開新書的第一頁，毛主席那慈祥的面容映入了他的眼簾。他雙手捧著新書，久久地凝視著。他默默下定決心：“我一定好好學(xué)習(xí)，長大了做個(gè)對(duì)國家有用的人。”

　　那個(gè)沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開始萌芽了。

　　雷鋒剛剛學(xué)會(huì)寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產(chǎn)黨萬歲”五個(gè)大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。

　　學(xué)校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒，他就說：“往后你們不要再說我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”

　　每天一大早，雷鋒來到學(xué)校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來讀書、寫字。他對(duì)每一門課都認(rèn)真聽講，從不放過一個(gè)小小的疑問。他的作業(yè)本，總是寫得工工整整，按照老師的布置和要求按時(shí)完成。

　　一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀的。有個(gè)同學(xué)招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完，回去再做吧?”

　　雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)。”

　　那個(gè)同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。

　　雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”

　　他靜下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個(gè)同學(xué)說：“我做好了，來，我們來對(duì)一對(duì)。”

　　這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)了。”　雷鋒說：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了。”

　　“那就借你的給我抄一下吧。”

　　“不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費(fèi)勁了。”

　　那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。

　　由于雷鋒學(xué)習(xí)用功，各門功課的成績都是九十分以上。

　　一九五四年，清水塘小學(xué)剛建立少先隊(duì)組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊(duì)宣誓大會(huì)上，輔導(dǎo)員給他戴上了紅領(lǐng)巾。他興奮地?fù)崦�著紅領(lǐng)巾說：

　　“我是新中國第一批少先隊(duì)員，一定用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅?”

　　雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，晚上總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進(jìn)書包里，絕不讓一點(diǎn)點(diǎn)臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊(duì)的紅隊(duì)旗。一次外出過隊(duì)日，雷鋒舉著隊(duì)旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊(duì)旗。他常對(duì)小朋友們說：

　　“咱們的紅領(lǐng)巾，咱們的紅隊(duì)旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護(hù)它才行。”

　　雷鋒讀書刻苦用功，立志做個(gè)好學(xué)生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學(xué)離六叔奶奶家很遠(yuǎn)，每天上學(xué)要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上

　　學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時(shí)，他口袋里總是裝著書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取著各種知識(shí)。

　　雷鋒積極協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動(dòng)。他模范地執(zhí)行隊(duì)規(guī)和紀(jì)律，無論少先隊(duì)交給他什么任務(wù)，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并被選為中隊(duì)委員。

　　一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當(dāng)時(shí)，這所學(xué)校還沒有建立少先隊(duì)組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問他少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾?有的問什么人才能參加少先隊(duì)組織\?他意識(shí)到自己是這里惟一的少先隊(duì)員，就更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。

　　當(dāng)荷葉壩完小開始建隊(duì)時(shí)，雷鋒成了建隊(duì)積極分子。少先隊(duì)組織建立后，他主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種有意義的活動(dòng)，在組織課外讀書小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動(dòng)，開展文體活動(dòng)等，雷鋒都起了骨干作用。

　　六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著《少先隊(duì)員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進(jìn)發(fā)。

　　走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他�？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來說，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。

　　終于堅(jiān)持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風(fēng)吹一吹，心中真有說不出的暢快……

　　雷鋒樂于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，上學(xué)去不敢過橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認(rèn)得是什么字?小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來，便噘著嘴說：

　　“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”

　　“這些字就是你自己寫的呀?”

　　小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。

　　有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關(guān)心這位沒兒沒女的貧農(nóng)老人，經(jīng)常用課余時(shí)間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都夸他是個(gè)熱心的孩子。

　　一九五五年夏天，雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，主動(dòng)地把土改時(shí)分得的二畝四分田全部入了社，堅(jiān)決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會(huì)主義道路。

　　農(nóng)業(yè)社開展掃盲運(yùn)動(dòng)時(shí)，雷鋒積極幫助社里辦夜校，主動(dòng)當(dāng)了小教員。他每天放學(xué)吃罷晚飯，就去催促那些比自己大六七歲的“大學(xué)生”來上課。有的人因?yàn)椴俪旨覄?wù)，不能按時(shí)到夜校來上課，他就抽空兒上門去包教。雷鋒從小就是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。每當(dāng)學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)們?nèi)マr(nóng)業(yè)社義務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候，他總是積極響應(yīng)，站在最前列。有一次大家?guī)椭�農(nóng)業(yè)社挖凼肥，因?yàn)楣ぞ呱伲�他就卷起褲腿，跳進(jìn)田邊的凼肥池里用手挖。幫助農(nóng)業(yè)社除害蟲，

　　雷鋒也是最積極的一個(gè)。他不僅參加集體的捉蟲活動(dòng)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間，提著瓶子到田里去捕捉。這個(gè)貧農(nóng)的兒子深深懂得，每一顆糧食都來之不易呀！?

　　農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚�，心里真有說不出的高興。一天，他放學(xué)回家，路過一片剛割完的稻田，發(fā)現(xiàn)丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的?這樣不愛惜社里的糧食\?他疾步拐過山彎，看見一個(gè)姓葉的地主正有氣無力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子；一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問地主說：

　　“這塊田是你割的嗎?”

　　“是的。”

　　“那一塊也是你割的嗎?”

　　“是的。”

　　雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說：

　　“叫你在社里勞動(dòng)，是給你一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，決不許這樣糟蹋集體的糧食！”

　　姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手?jǐn)r住，大聲喝道：

　　“住手?不許這樣打稻\?”

　　“你管不著。”

　　“我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準(zhǔn)備到社里去報(bào)告。這時(shí)，恰巧一個(gè)社干部聞聲趕來，狠狠地訓(xùn)斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。

　　雷鋒熱心維護(hù)集體利益的行為，受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長著。

　　一九五六年，雷鋒以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會(huì)上，他心情十分激動(dòng)，代表畢業(yè)同學(xué)上臺(tái)發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩句：

　　我們新中國的兒童，

　　我們新少年的先鋒，

　　團(tuán)結(jié)起來，

　　繼承著我們的父兄，

　　不怕艱難，不怕?lián)�子重�?br />
　　為了新中國的建設(shè)而奮斗，

　　學(xué)習(xí)偉大的領(lǐng)袖毛澤東。