小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:紫羅蘭
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-03 14:08:05
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:紫羅蘭
我贊美紫羅蘭,贊美它別具一格的顏色、姿態(tài),贊 紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰(shuí)剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長(zhǎng),跟竹葉 的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周,初生的芽?jī)鹤聣严蛏稀?br />
紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花 瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂 頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直。看上去,那幾個(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒,春風(fēng)拂過,不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。
紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次,我和幾個(gè)小朋友玩得高興,一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。當(dāng)時(shí)我很后悔,這么美的枝葉就要枯萎了,我的眼睛潤(rùn)濕了,呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景,走過來對(duì)我說 :“不要緊,斷了可以再插上,它又會(huì)生根,長(zhǎng)出很多很多紫羅蘭來。”哦,沒想到它的生命力這么強(qiáng),離開了根,還能堅(jiān)強(qiáng)地 活下去。果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽?jī)骸?br />
啊!紫羅蘭,用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美,默 默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!
1.短文的結(jié)構(gòu)方式是___________。(2分)
①總起--分述--總結(jié);
、诳偸-- 分述;
、鄯质--總述。
2.(1)短文開頭的特點(diǎn)是__________。(2分)
(2)短文結(jié)尾的特點(diǎn)是______ _____。(2分)
(3)開頭和結(jié)尾的關(guān)系是_________ _。(2分)
3.第3自然段的前六句,先寫了紫羅蘭花的 ( ),接著寫了紫羅蘭花的( ),最后寫了紫羅 蘭花的()。(3 分)
4.根據(jù)段意給短文分段。(6分)
第一段:寫作者贊美紫羅蘭。
第二段:寫紫羅蘭葉子和花的顏色,以及姿態(tài)。
第三段:寫紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。
第四段:寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。
5.用“~~~~”畫出概括短文中心思想的句子。(2分)
6.短文中畫橫線的句子,在文中起_________作用。(2分)
、俑爬ㄟ@段內(nèi)容。
、邳c(diǎn)明這段中心。
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