思維呆板型

　　這樣的孩子可能更多的是被動(dòng)、機(jī)械的接受知識(shí)的灌輸，比如：筆記記得很好，老師講什么就記什么，規(guī)定學(xué)什么就做什么，規(guī)定怎么做就怎么做，等等。

　　學(xué)習(xí)是有規(guī)律、有竅門可循的，缺乏思路，不善于思考，即使再埋頭苦學(xué)，也是效果甚微，或者徒勞無功。

　　問題表現(xiàn)

　　背書時(shí)傾向于死記硬背，做題思維單一，刻意鉆研題目，死摳細(xì)節(jié)，不知道怎么運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，往往感覺學(xué)會(huì)了，但一考試就蒙了。

　　原因分析

　　老師講什么就記什么，不會(huì)主動(dòng)思考，對(duì)學(xué)習(xí)是知其然不知其所以然。迷信書本，參考書、練習(xí)冊(cè)和參考答案，缺乏自己思考問題，分析問題的能力。

　　思維方式呆板單調(diào)，不會(huì)多角度、全方位地思考問題。被定式思維所束縛，不能融會(huì)貫通、舉一反三。

　　小編支招

　　主動(dòng)思考，學(xué)會(huì)分析解決問題，廣開思路，找到解題突破點(diǎn)敢于質(zhì)疑，多問幾個(gè)為什么。