問小學生10個問題,立刻判斷出你家孩子的學習方法是否正確(4)
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-21 14:45:22

采摘生字新詞及佳句;
記錄方要人物和主要內(nèi)容;
在書上批注;
列提綱;
寫讀后感
7.學會使用工具書
對于小學和初中生來說,最主要的是學會查字典要有運用部首音序等查字法迅速準確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當?shù)牧x項解釋詞語的能力要具備這樣能力,就必須要求學生勤查字典,并進而養(yǎng)成習慣
學會閱讀的一般步驟:
初讀,了解全文大意,劃生字新詞;運用工具書認字釋詞,了解題目與內(nèi)容的關(guān)系
再讀,帶著寫的什么和怎樣寫的兩個問題熟讀,讀后分段寫出段意
精讀抓住重點段落和重點詞語細讀,概括文章的中心思想和寫作特點
熟讀,做好課后作業(yè)與練習
學會讀懂不同類型文章的方法:
家長指導孩子學習必須依各類文章的特點,采取不同的方法來閱讀比如,閱讀寫人的課文,先要弄清課文寫了誰的什么事,接著抓住表現(xiàn)人物性格和品質(zhì),掌握作者是怎樣抓住人物的外貌動作語言表現(xiàn)人物性格特征和精神品質(zhì)的再如,閱讀記事文,先弄清時地人事,事情的起因經(jīng)過和結(jié)果;其次弄清事情詳細經(jīng)過和活動的重要場面;再次,總結(jié)表現(xiàn)了什么為什么要這樣寫
9.培養(yǎng)多種思維方法
重視求異思維發(fā)散思維辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。
相關(guān)文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學1-6年級數(shù)學天天練
- 小學1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學語數(shù)英試題資料大全
- 小學1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總