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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:登山人

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-23 16:42:57

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  小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:登山人

  三個(gè)人同去攀登高山,第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步,感到山陡難登,就退下來(lái)啦,他說(shuō):“我是(       )。”

  第二個(gè)人攀登到半山,氣喘吁吁,望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì),搖搖頭說(shuō):“還是(       )吧!”也退下來(lái)了。

  只有第三個(gè)人,在攀登途中,(       ),披荊斬棘,(       ),幾次跌倒,都爬起來(lái)再上,(       ),毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。

  過(guò)了幾天,三個(gè)人又碰面了。

  第一個(gè)人說(shuō):“登上峰頂,也不過(guò)那么回事。還是我(       )好,省了許多力氣。”

  第二個(gè)人說(shuō):“是呀!所以我(       ),中途退下,還是明智的。”

  那個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵,說(shuō)道:“不過(guò),頂峰上無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法看到的。”

  1、在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。

  A、知難而進(jìn)      B、知難而退      C、適可而止      D、勇往直前

  E、無(wú)所畏懼

  2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。

 。1)知難而退:

 。2)適可而止:

  3、根據(jù)短文內(nèi)容填表。

  對(duì)象    態(tài)度    做法行為

  第一個(gè)登山人

  第二個(gè)登山人

  第三個(gè)登山人

  4、你是怎樣理解短文的最后一段?

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