小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:登山人
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-05-23 16:42:57

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案:登山人
三個(gè)人同去攀登高山,第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步,感到山陡難登,就退下來(lái)啦,他說(shuō):“我是( )。”
第二個(gè)人攀登到半山,氣喘吁吁,望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì),搖搖頭說(shuō):“還是( )吧!”也退下來(lái)了。
只有第三個(gè)人,在攀登途中,( ),披荊斬棘,( ),幾次跌倒,都爬起來(lái)再上,( ),毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。
過(guò)了幾天,三個(gè)人又碰面了。
第一個(gè)人說(shuō):“登上峰頂,也不過(guò)那么回事。還是我( )好,省了許多力氣。”
第二個(gè)人說(shuō):“是呀!所以我( ),中途退下,還是明智的。”
那個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵,說(shuō)道:“不過(guò),頂峰上無(wú)限風(fēng)光,你們是無(wú)法看到的。”
1、在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。
A、知難而進(jìn) B、知難而退 C、適可而止 D、勇往直前
E、無(wú)所畏懼
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
。1)知難而退:
。2)適可而止:
3、根據(jù)短文內(nèi)容填表。
對(duì)象 態(tài)度 做法行為
第一個(gè)登山人
第二個(gè)登山人
第三個(gè)登山人
4、你是怎樣理解短文的最后一段?
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