以“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的名義綁架了家庭

　　經(jīng)濟(jì)水平的提高，讓孩子全面發(fā)展的渴望，讓兒童旅行變成熱門，從每個(gè)周末的公園游，到五一、十一的國(guó)內(nèi)游，再到寒暑假的境外游學(xué)、夏令營(yíng)，旅行費(fèi)用已經(jīng)讓不少家長(zhǎng)感覺(jué)壓力山大。

　　在“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的背后暗流涌動(dòng)的是消費(fèi)層次的較量：

　　你帶不帶孩子出去玩？

　　你帶到哪里去玩？

　　你們住什么酒店？

　　孩子的玩伴都去過(guò)哪里？

　　你們買什么禮物回來(lái)給老師同學(xué)？

　　這一個(gè)假期的出行，在孩子的作文里怎么被描述？

　　放假前后，在媽媽們接孩子放學(xué)的聚點(diǎn)，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時(shí)候，在你跟鄰居家長(zhǎng)碰面的寒暄里，聊得都是“放假你們?nèi)ツ陌?rdquo;，這一句話背后，體現(xiàn)的不是你的教育觀念，而是你有錢有閑嗎？你玩得起嗎？不管你是真心想帶孩子出去“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，還是比較心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，你都被卷入這陣風(fēng)中，不能不去，也不得明辨。

　　為炫耀而去旅行，不如不要去！