課外活動(dòng)的作用和意義(三)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-06-06 13:23:15
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。ㄈ┛梢允箤W(xué)生手腦并用,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、創(chuàng)造性。
和課堂教學(xué)相比,課外活動(dòng)的實(shí)踐性較強(qiáng)。從事課外活動(dòng),往往既要用腦勞動(dòng),又要用手勞動(dòng),如搞科技制作與實(shí)驗(yàn),制作標(biāo)本、模型、進(jìn)行種植、養(yǎng)殖試驗(yàn),植樹(shù)、種花草等,都需要把動(dòng)手和動(dòng)腦結(jié)合起來(lái)。在動(dòng)手中遇到難題,便需要學(xué)生動(dòng)腦反復(fù)思索,尋求解決問(wèn)題的答案,這樣,就充分體現(xiàn)了把智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的實(shí)踐能力。
課外活動(dòng)固然需要有教師指導(dǎo),但主要是靠學(xué)生自己努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,自己動(dòng)腦筋克服困難,處理問(wèn)題,解決矛盾,在活動(dòng)中,閱讀、觀察、收集資料、記錄、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制作、表演等都是由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行的。這就能夠使學(xué)生在實(shí)際鍛煉中,培養(yǎng)獨(dú)立性,增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力。
課外活動(dòng)搞得好,還可以使學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生積極探索,勇于創(chuàng)造的精神。
此外,學(xué)生參加各種文化、娛樂(lè)、體育活動(dòng)和公益勞動(dòng),能夠發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣,陶冶學(xué)生的高尚情操。調(diào)節(jié)大腦,提高學(xué)習(xí)效率,使他們愉快活潑,活躍身心,增進(jìn)學(xué)生的健康。
總之,課外活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生充分的主動(dòng)的生動(dòng)活潑的全面發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)教育目的,科學(xué)有效地提高教育效果,具有不可低估的作用。
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