�。ㄈ�） 發(fā)展

　　學(xué)習(xí)指導(dǎo)說(shuō)明

　　1、學(xué)習(xí)第一、二行。

　　聽(tīng)老師夸小彩筆

　　指名學(xué)生來(lái)夸一夸，比比誰(shuí)夸得最好。

　　“鮮艷”就是顏色很多，很亮，很好看（誰(shuí)的什么很鮮艷？）

　　范讀第一、二行，學(xué)生模仿讀，理解“”鮮艷”

　　2、學(xué)習(xí)第三到六行。

　�。�1）看老師畫(huà)了什么？

　�。�2）話（文本出示）。

　�。�3）行連讀。

　　3、學(xué)習(xí)第七、八行。

　　（1）生試讀，教師范讀。

　�。�2）知道哪些江山？

　　（3）讀讀這兩行。

　　4、讀全文。

　　5、認(rèn)詞。

　　6、寫(xiě)字：學(xué)寫(xiě)“畫(huà)”，反饋。

　�。▏�(guó)旗、草地、海洋、金雞）

　　小老師帶讀

　�。ㄩL(zhǎng)江、黃山………）

　　各種形式的讀

　　讀詞、畫(huà)詞、開(kāi)小火車再讀

　　你記住了哪一句？（圖畫(huà)幫助）正音

　　較夸張地范讀

　　配樂(lè)講解

　　試背

　　語(yǔ)言提示幫助

　　強(qiáng)調(diào)第7筆

　　憶讀課文

　　課件的使用，幫助理解、讀好難點(diǎn)句

　　利用各種形式增強(qiáng)低段學(xué)習(xí)的趣味性，體現(xiàn)文本本身的樂(lè)趣。

　　（四） 拓展

　　開(kāi)放性任務(wù)：小組合作完成作業(yè)紙。

　　用四色彩筆畫(huà)其他事物。

　　小組討論，合作完成。

　　通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)拓展文本