北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《自然界之道》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、朗讀課文。了解課文內(nèi)容，懂得如果違背了自然界的規(guī)律，有時(shí)好心也會(huì)辦錯(cuò)事，讓學(xué)生產(chǎn)生熱愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的感情。

　　2、抓住人物的語(yǔ)言、態(tài)度、動(dòng)作明白自然界有自然界的規(guī)律。

　　3、能寫出讀完這篇課文后的想法。

　　4、繼續(xù)積累文中的四字詞語(yǔ)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解課文中的自然界之道指的是什么。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害”這句話的意思，并體會(huì)紅色詞語(yǔ)在表達(dá)上的作用。

　　教具準(zhǔn)備：

　　Ppt

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、回憶所學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)入新課。

　　1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第14課《自然界之道》。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一二自然段，能把你記住的知識(shí)和同學(xué)們一起回憶一下嗎？師板圖畫出一個(gè)島，板書　太平洋　綠龜食　肉鳥

　　過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們對(duì)上節(jié)課讀到的內(nèi)容記得真清楚，這些四字詞語(yǔ)你還能準(zhǔn)確讀出來(lái)嗎？

　　2、ppt出示四字詞語(yǔ)。

　　欲出而止　猶豫不決　突兀而來(lái)　成群結(jié)隊(duì)　魚貫而出　爭(zhēng)先恐后

　　結(jié)伴而行　飽餐一頓　響徹云霄

　　開火車讀讀這些四字詞語(yǔ)。

　　你能根據(jù)課文內(nèi)容試著把這些四字詞語(yǔ)分組嗎？如果記得不太清楚這些詞所在的句子了，你可以再去讀一讀想一想。