2.圖形與幾何

　　1．第三單元《長方形和正方形》，引導學生探索長方形、正方形的基本特征及其周長的計算方法。

　　2．第六單元《平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱》，讓孩子認識生活中的平移、旋轉(zhuǎn)和對稱現(xiàn)象，認識簡單的軸對稱圖形。

　　3.綜合與實踐

　　1．結合第三單元《長方形和正方形》安排《周長是多少》，引導孩子通過拼一拼、比一比、畫一畫、量一量等操作活動，進一步加深對平面圖形周長及其計算方法的認識，提高測量、計算和估計不同平面圖形周長的能力。

　　2．結合第七單元《分數(shù)的初步認識（一）》安排《多彩的“分數(shù)條”》，以游戲的形式引導學生進一步體會1/2、1/4、1/8等分數(shù)的含義，感受這些分數(shù)與1之間的內(nèi)在聯(lián)系。