小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題及答案：賀龍釣魚(yú)

　　太陽(yáng)還沒(méi)有落山，夕陽(yáng)的金光，透過(guò)天邊飄散著的朵朵云彩，投射 下來(lái)，把川西草地染成一片火紅。

　　部隊(duì)進(jìn)入草地以后，糧食供給幾乎完全斷絕了。戰(zhàn)士們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，身體十分虛弱，傷病員一天天地增多。眼看著大家餓著肚子行軍，紅二軍政委任弼時(shí)和關(guān)向應(yīng)心里非常焦急 。這時(shí)，兄弟部隊(duì)送來(lái)一批糧食和牦牛肉。他們當(dāng)即決定：把這些食品盡快分到連隊(duì)去。 考慮到軍長(zhǎng)賀龍的身體日漸消瘦，任政委便吩咐警衛(wèi)員給他送去一些牦牛肉。

　　警衛(wèi)員匆匆來(lái)到偵察連，高興地把牦牛肉捧到賀龍面前。

　　賀龍以懷疑的 語(yǔ)氣問(wèn)道：“這……哪兒弄來(lái)的？”

　　警衛(wèi)員解釋道：“兄弟部隊(duì)支援的 。師政委叫 我給您送來(lái)的。”

　　“哦，你把它送到隨軍醫(yī)院去，讓伙房給傷病員打個(gè)牙祭。然后回去對(duì)政委說(shuō)，我吃了。”

　　看到警衛(wèi)員有些猶豫，賀龍小聲地說(shuō)：“這事，我負(fù)責(zé)給你保密，一定！快去吧！”

　　警衛(wèi)員仍然有點(diǎn)猶豫。

　　“叫你去就去嘛，吃的，我自有辦法。”賀龍顯出生氣的樣子。

　　警衛(wèi)員撅著嘴，很不情愿地提著牛肉走了。

　　賀龍來(lái)到他那批心愛(ài)的大紅馬面前，“老伙計(jì)……”他用大手掌撫摸著它長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鬃，紅鬃馬會(huì)意似的輕搖著頭。賀龍轉(zhuǎn)到馬身后，又從衣袋里取出一根別針，放在口里咬了咬，做成一個(gè)彎彎的鉤鉤。他將馬尾和鉤子一栓，捆在一根樹(shù)枝上，就成了一根釣魚(yú)竿。

　　賀龍手執(zhí)釣魚(yú)竿，一個(gè)人蹲在溪邊的小樹(shù)下。他留著短髯的厚嘴唇叼著個(gè)大煙斗，兩眼專注地望著水面。他幾乎是“竿無(wú)虛發(fā)”，不一會(huì)兒便釣了滿滿的一串。

　　長(zhǎng)征中環(huán)境非常艱苦，賀龍就是這樣利用戰(zhàn)斗間歇釣魚(yú)。釣來(lái)的鮮魚(yú)，他往往自己不吃，而是分給同志們。有時(shí)，政委派人給他送來(lái)干糧、馬肉，他總是揮一揮手里的魚(yú)竿，對(duì) 來(lái)人說(shuō)：“拿回去吧，我有它呢！”

　　這簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，如同他親密的伙伴，走到哪里帶到哪里，它凝聚著賀龍對(duì)革命必勝的信念，對(duì)戰(zhàn)友骨肉般的深情厚誼。

　　太陽(yáng)落山了，夜幕漸漸降臨。荒漠的草地一下子變得很涼。賀龍站起身來(lái)，抖落身上的泥土，收拾好魚(yú)竿，提著一大串活鮮鮮的魚(yú)兒，大步向總部走去。

　　總部的同志們看見(jiàn)賀龍?zhí)嶂�魚(yú)走來(lái)，發(fā)出一陣陣歡呼。

　　任政委快步上前，拉著賀龍的手，不安地說(shuō)：“老總……你又把牦牛肉送給了傷病員，今天準(zhǔn)又沒(méi)吃東西！”

　　“哪里的話，你看！”賀龍指著故意腆起來(lái)的肚子，然后揮一揮手中的魚(yú)竿說(shuō)，“我有他哩！”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。這笑聲，是那樣的爽朗、樂(lè)觀感人，他在空闊的草 地上空散發(fā)開(kāi)來(lái)，是那樣悠遠(yuǎn)……

　　1、  寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　歡呼（    ）凝聚（    ）樂(lè)觀（      ）懷疑（    ）

　　2、與其他三句話意思不一樣的句子是（    ）

　　A、誰(shuí)說(shuō)他笑了？  B、無(wú)人 不說(shuō)他笑了。  C、難道他沒(méi)笑？   D、他笑了。

　　3、修改下面有毛病的一段話。

　　王老師已經(jīng)５０多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁站隱健的步子走向?qū)W校；深夜，他還在燈下備課。最近，他被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱 號(hào)。他說(shuō)：“我要把畢生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)。”

　　4、排列錯(cuò)亂的句子 ，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。

　　（　�。┙柚鴺堑赖臒艄猓�我將教室的門(mén)鎖好，走下樓去。

　　（　�。┪谊P(guān)上樓道 的燈，摸黑下了樓。

　�。ā　。�寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。

　�。ā　。┮灰挂�浪費(fèi)多少電啊！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。

　�。ā　。┪铱焖偈蘸脮�(shū)包，熄滅燈，走出教室。

　�。ā　。┳叩讲賵�(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。

　　5、課文主要贊揚(yáng)了賀龍（       ）

　�。�1）在艱苦條件下樂(lè)觀、關(guān)心他人的革命情懷（2）釣魚(yú)技術(shù)的精湛（3）不畏艱難困苦的精神。

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