三、求倒數(shù)

　　1.試著說(shuō)說(shuō)下面兩組數(shù)的倒數(shù)。(課件出示題目)

　�、�4／7、5／6、1／3、1／8

　　②3／2、8／5、9／1、13／13

　　(1)獨(dú)立完成，小組內(nèi)交流你求倒數(shù)的方法。

　　全班交流后得出：求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，就是將這個(gè)數(shù)的分子和分母顛倒位置。

　　(2)觀察比較每組數(shù)中每個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。

　　充分讓學(xué)生交流后引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：

　�、僬娣�?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是假分?jǐn)?shù)。

　�、诖笥�1的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。

　　2.0有沒(méi)有倒數(shù)？為什么？(小組內(nèi)討論)

　　學(xué)生充分交流后小結(jié)： 互為倒數(shù)是要求乘積是1的兩個(gè)數(shù)。而0和任何數(shù)相乘都得0，所以0沒(méi)有倒數(shù)。

　　3.若用字母a表示任意一個(gè)自然數(shù)，那么它的倒數(shù)該怎樣表示？有沒(méi)有什么特殊的規(guī)定？

　　a的倒數(shù)為1／a(a不為0)。

　　4.完成教科書第43頁(yè)“填一填”，獨(dú)立完成，同桌交換檢查。

　　四、拓展練習(xí)

　　1.對(duì)口令。(同桌中一人任意說(shuō)一個(gè)數(shù)，另一人很快的說(shuō)出相對(duì)應(yīng)的倒數(shù))

　　2.辯一辯。

　　(1)得數(shù)是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。( )

　　(2)1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0。( )

　　(3)18是倒數(shù)。( )

　　(4)因?yàn)閤×y=1(x≠0，y≠0)，所以x和y互為倒數(shù)。( )

　　(5)所有假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都是真分?jǐn)?shù)。( )

　　3.練習(xí)九第2題。

　　4.開(kāi)放性練習(xí)。(課件出示練習(xí))

　　2／3×( )= ( )×4 =5／2×( )= 1×( )括號(hào)里都可以填哪些數(shù)字？你有幾種填法？根據(jù)是什么？

　　填法(1)：2／3×3／2=1／4×4=5／2×／25=1×1每個(gè)括號(hào)都填出所給數(shù)的倒數(shù)。

　　填法(2)：2／3×3=1／2×4=5／2×4／5=1×2每個(gè)括號(hào)都填出所給數(shù)的倒數(shù)的2倍。

　　填法(3)：只要每個(gè)括號(hào)都填出所給數(shù)的倒數(shù)的a倍即可。

　　五、總結(jié)

　　今天這堂課你學(xué)習(xí)了什么？最大的收獲是什么？