小學(xué)四年級語文閱讀練習(xí)題及答案：快樂的奧秘

　　一位16歲的少年去拜訪年長的智者。少年問：“我怎樣才能變 成自己愉快、也能帶給別人快樂的人呢？”

　　智者笑著說：“孩子，在你這個年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。很多比你年長的人，從他們問的問題本身就可以看出，不管怎樣跟他們解釋，都不可能讓他們明白真正重要的道理。我送給你四句話。第一句是，把自己當(dāng)成別人。你能說說這句 的含義嗎？”

　　少年回答說：“是不 是說，在我感到痛 苦憂傷的時候，就把自己當(dāng)成別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)我欣喜若狂之時，把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也就會變得平和一些？”

　　智者微微點頭，接著說：“第二句話是，把別人當(dāng)成 自己。”

　　智者兩眼發(fā)光，繼續(xù)說著：“第三句話是，把別人當(dāng)成別人。”

　　少年默默 思索著，回答道：“這句話的意思是不是說，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地？”

　　智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句話是，把自己當(dāng)成自己。這句話理解起來太難了，你留著  以后慢慢品味吧！ “

　　少年說：“這句話的含義，我一時體會不出。但這四句話之間有許多矛盾之處，我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來呢？”

　　智者話：“很簡單，用一生的時間和經(jīng)歷。”

　　少年沉默了很久，然后叩首告別。

　　后來少年變成了中年人，又變成了老年人。在他離開這個世界很久以后，人們還時時提到他的名字。人們都說他是一位智 者，因為 他是一個 愉快的人，而且也給每一個見 過他的人帶來了快樂。

　　1、按要求填字組 成成語。

　　A、形容任意揮霍稱“一（   ）千金”。

　　B、比喻時光非常寶貴稱“一（   ）千金”。

　　C、形容詩文的價值很高稱“一（   ）千金”。

　　D、比喻說話算數(shù)，守信用稱“一（   ）千金”。

　　2、寫出下列各句中“仿佛”的意思：

　　我知道他和我年紀(jì)仿佛 。（    ）

　　白樺樹嘩嘩地響，仿佛在為揚科鳴不平。（    ）

　　3、把下面句子改 成肯定句。

　　把自己當(dāng)成別人，那些狂喜也就會 變得平和一些？

　　4、將下列成 語補充完整。

　　水能載舟，（   ） 不入虎穴，（   ）   一 葉障 目，（   ）  讀萬卷書，（     ）

　　他山之石 ，（   ） 智者千慮，（   ）   當(dāng)局者迷，（   ）  千里之行，（   ）

　　5、判斷下面的句子，你認為對的打“√”，錯的打“×”。

　　A  、“仰著頭，挺起胸膛，形容堅定勇敢的樣子。”這是“斬釘截鐵”的意思。（　　　）

　　B 、“肅穆”的“肅”可查部首“肀”，意思是“嚴(yán)肅” �！� 　（　　�。�

　　C 、“對手、強手、能手、搶手、神槍手”中不是同一類的詞是“神槍手”。 （　　�。�

　　D 、“昂首挺胸、祟山峻嶺、五洲四海、不機其數(shù)”四個詞中有一個錯別字。（　　�。�

　　6 、文章主要敘述了（    ）

　�。�1）少年的轉(zhuǎn)變（ 2）智者的送給少年的四句話（3）智者的智慧

　　>>點擊下一頁查看答案