北師大版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《school sports day》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)

　　1、“四會(huì)”單詞fast， slowly， get， catch， catch up， team， fall， fall over， go for it

　　“三會(huì)”單詞baton， winner， across， wave， field

　　2、能熟讀課文并理解課文

　　能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生借助關(guān)鍵詞，看圖說(shuō)話的能力

　　情感態(tài)度目標(biāo)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)本課的知識(shí)以及參與的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　單詞catch， across， field，wave的讀音

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體，自制課件，金太陽(yáng)教學(xué)軟件，接力棒，飯盒，

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、Wam-up

　　1. Let’s chant學(xué)生邊做動(dòng)作，邊讀小詩(shī)通過(guò)讀小詩(shī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和興趣

　　2.Let’s read the new words學(xué)生齊讀單詞兩遍加強(qiáng)對(duì)新單詞的記憶和熟悉

　　二、Presentation

　　1.Learn the pharses學(xué)生學(xué)習(xí)短語(yǔ)

　　run fast， run slowly，

　　catch up，

　　get the baton，

　　run across the field，

　　wave a lunch box，

　　go for it

　　通過(guò)開(kāi)火車(chē)操練短語(yǔ)

　　通過(guò)I stop， you stop操練短語(yǔ)

　　小組進(jìn)行接力棒比賽，讓每位同學(xué)開(kāi)口

　　通過(guò)開(kāi)火車(chē)操練短語(yǔ)

　　創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，教師揮動(dòng)午飯盒

　　通過(guò)I stop， you stop， 操練短語(yǔ)

　　2. Game學(xué)生做動(dòng)作，說(shuō)短語(yǔ)

　　學(xué)生同位操練短語(yǔ)

　　學(xué)生小組比賽通過(guò)教師說(shuō)短語(yǔ)，學(xué)生做動(dòng)作和教師做動(dòng)作學(xué)生說(shuō)短語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練

　　通過(guò)學(xué)生同位操練短語(yǔ)，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)做，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固和熟悉短語(yǔ)

　　教師各大組請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)，臺(tái)上的同學(xué)做動(dòng)作，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

　　3. Dialogue學(xué)生觀看金太陽(yáng)軟件，找出四人接力順序

　　學(xué)生跟讀課文一遍

　　四人小組朗讀課文通過(guò)觀看Video，感知課文。

　　進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容

　　通過(guò)小組朗讀課文，找出難讀的單詞或短語(yǔ)

　　大組分角色朗讀課文進(jìn)一步熟悉課文，

　　全班齊讀課文強(qiáng)化朗讀，

　　三、Development

　　1. Fill in the blanks填空抽掉課文中的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)填空，鞏固課文內(nèi)容

　　2. Let’s say看圖說(shuō)話學(xué)生四人小組，看故事說(shuō)話（龜兔賽跑），鞏固短語(yǔ)

　　四、Sum-upSum-up

　　總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)今天所學(xué)短語(yǔ)的掌握情況

　　五、Homework

　　1.聽(tīng)錄音，跟讀Unit 7對(duì)話三次

　　2. 完成活動(dòng)手冊(cè)P19，P20，P21的練習(xí)