第二課時(shí)

　　一、從圖入手激發(fā)興趣

　�。ㄒ唬┏鍪菊n件--四季的景色，學(xué)生欣賞。

　�。ǘ�）學(xué)生選擇自己喜愛的一個(gè)季節(jié)，說說這個(gè)季節(jié)的景色特點(diǎn)。學(xué)生說哪個(gè)季節(jié)，就出示表示哪個(gè)季節(jié)的字卡（春、夏、秋、冬）掛在黑板上，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這四個(gè)生字。

　　二、自由選讀體會(huì)詩境

　�。ㄒ唬�學(xué)生借助拼音自由朗讀課文，注意不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀準(zhǔn)音。

　　（二）在學(xué)習(xí)小組內(nèi)讀給同學(xué)聽，互相糾正讀錯(cuò)的字音。

　�。ㄈ�）指名朗讀，要求定位在讀對(duì)，讀通上。

　　（四）生選擇自己喜歡的季節(jié)練習(xí)朗讀，并體會(huì)。

　　三、感情朗讀背誦全文

　　老師范讀課文。

　�。ㄒ唬�學(xué)生練讀，小組里學(xué)生互讀互評(píng)。

　�。ǘ�）指名朗讀，伺機(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　�。ㄈ�）自由練背誦--小組合作背--全班齊背。

　　四、拓展訓(xùn)練創(chuàng)編詩歌（以文中出現(xiàn)的句式創(chuàng)編）

　　五、自主探究識(shí)字寫字

　　（一）自學(xué)筆順在書上描紅。

　　（二）交流書寫體會(huì)。

　�。ㄈ�）教師在黑板上書寫，學(xué)生認(rèn)真看。

　�。ㄋ模�學(xué)生在田字格本上書寫，注意正確的書寫姿勢(shì)。

　　六、拓展練習(xí)，課外延伸

　　七、課堂小結(jié)