歷史學習的記憶方法:比較記憶法
來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-07-27 09:28:22

比較記憶法
有比較,才有鑒別。所謂比較,就是對性質(zhì)相同或相似的歷史事件進行對比,找出異同。
例如,公元前594年,雅典梭倫實行改革擴大了奴隸制統(tǒng)治的基礎;同年,中國春秋時期的魯國實行“初稅畝”標志著我國奴隸社會土地國有制的瓦解。
再如,457年,西羅馬帝國滅亡,標志著西歐開始進入封建社會,而中國在公元前475年的戰(zhàn)國開始就已進入封建社會,比西歐早了近1000年。
比較的內(nèi)容是非常豐富的。如把中國古代歷次農(nóng)民起義所提出的口號相比較,認識到農(nóng)民斗爭的水平在不斷提高。
對《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》內(nèi)容作比較,認識到中國社會是如何一步步地淪為半殖民地半封建社會的。
還有可把英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的背景和過程作比較,把日本明治維新和中國的戊戌變法進行比較等等。
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