小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：長(zhǎng)江源頭

　　長(zhǎng)江源頭，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)還是一個(gè)朦朧的世界。我們乘著越野大卡車，頂著足以使人唇裂血流的紫外線，沖進(jìn)了那據(jù)說(shuō)有8萬(wàn)平方千米的無(wú)人之地。

　　七月是這里最好的季節(jié)，但天氣仍然變化無(wú)常，剛剛還是晴空萬(wàn)里，瞬間就會(huì)下起冰雹。我們幾次一覺(jué)醒來(lái)，帳篷都被大雪埋了半截。最令人生畏的還是高原反應(yīng)(yīng  yìng)，我就曾經(jīng)被它折騰得頭重腳輕，哇哇地吐個(gè)不停，在帳篷里躺了整整兩天。

　　五天之后，我們終于來(lái)到了 青藏 高原腹地的各拉丹冬雪峰之下，長(zhǎng)江正源沱沱河是發(fā)源于雪峰西南側(cè)的姜根迪如冰川。

　　那是一幅奇異的景色：冰山下，由于陽(yáng)光、風(fēng)力、流水的作用，冰川形成無(wú)數(shù)個(gè)小冰峰，人們叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄雞，有的像抬頭望天的白熊，有的像千年巨龜……但我覺(jué)得，真正能震撼人心的，還是那倒掛在冰川之上的無(wú)數(shù)冰條。從它們的尖頂上，一滴一滴的融水悄(qiāo　qiǎ o)然而落，沒(méi)有聲響，沒(méi)有炫耀，卻匯成一條冰河，帶著咆 哮，帶著力量，開 始了萬(wàn)里之行。

　　1． 在文中正確讀音上打“√”。(2分)

　　2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

　　炫耀--(    )  咆哮--(    )

　　3．作者寫小冰峰時(shí)采用了    和     的修辭手法。(4分)

　　4．尋找長(zhǎng)江源頭最大的困難是什么？(4分)

　　5．長(zhǎng)江正源是什么河？這條河發(fā)源于什么地方？(6分)

　　6．讀了本文，你感受到了什么？(6分)

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