小學(xué)語文復(fù)習(xí)資料：標(biāo)點符號的用法及練習(xí)-破折號

　　破折號：

　　用法歸納：

　　1、表注釋、解釋說明

　　非洲人的繪畫--無論是木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了明如玻璃的帶子--河

　　2、表意思轉(zhuǎn)折或轉(zhuǎn)換、話題突轉(zhuǎn)

　　3、用于標(biāo)明語意遞進(jìn)，破折號后面的比前面的遞進(jìn)一層。

　　托德簡直是個傻瓜--天生的傻瓜。

　　4、用于標(biāo)明因果關(guān)系，破折號后面的是原因。

　　5、表語言的延長、聲音延續(xù)

　　“要不--摔跤”

　　例題：

　　1、只聽到“嚓--嚓--”冰層裂開了一條小縫。A

　　2、爺爺想用手搓洗一下，可是腰彎不下去，只好兩只腳互相幫助--左腳搓一下右腳，右腳搓一下左腳。B

　　3、“賣香煙嘍--明天敵人要掃蕩。”老人悄悄地對交通員說。C

　　4、根據(jù)同學(xué)們的需要，我們年級開設(shè)了以下三個興趣小組：

　　--攝影組；

　　--合唱團；

　　--讀書社。D

　　練習(xí)：

　　1、這時，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：“克嚕--克哩！”（    ）

　　2、李白隨即吟詠了膾炙人口的名詩--《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。（    ）

　　3、“今天好熱啊！--你什么時候去上海？”張對剛剛進(jìn)門的小王說。（    ）

　　4、莫高窟里還有一個面積不大的洞窟--藏經(jīng)洞。（    ）

　　5、環(huán)境物理學(xué)分為以下五個分支學(xué)科：

　　--環(huán)境聲學(xué)；

　　--環(huán)境光學(xué)；

　　--環(huán)境熱學(xué)；

　　--環(huán)境電磁學(xué)；

　　--環(huán)境空氣動力學(xué)。（    ）