英語

　　英語學(xué)習，我的方法還是記與寫。當時并不知道有哪些英文原版小說，最初的啟蒙讀物就是《書蟲》，里面的名著故事，反反復(fù)復(fù)讀了N遍也不厭煩，因為是雙語，所以就會對照比較學(xué)習，很有效的提高了自己的閱讀水平和語感，并且我會把題目中的閱讀文段當精讀對待，遇到生詞，不熟的短語，常用用法等等都會積累下來，一回生兩回熟，自然積累就上去了。

　　錯題本的應(yīng)用派上用處，加上老師要求作文單詞寫的要跟楷書一樣，所以只是抽出固定時間勤加練習，最后字母寫的真跟楷書一樣了，正正方方，起碼印象分好，當然這屬于純應(yīng)試的技巧。

　　串聯(lián)學(xué)習法。很多知識都是融會貫通的，比如“of”這個詞，會出現(xiàn)多種用法，在不同的語境下語義不同，在不同的短語中也是如此，又比如動詞后面加“for”和“with”都不同，這些可以統(tǒng)一整理，頻繁整理，見得多?了，就自然會選擇了。

　　短期提高聽力水平:聽、抄是最見效的方式，大家可以選取簡單的VOA等新聞類或短片開始練起，把一段新聞或文章，練得很熟了，或者看美劇，跟著臺詞模仿，這樣記憶力提高，英語水平也會有所變化。

　　而說又是另一回事，聽多了，自然就能說出來了，而說并不注重語法，所以英語成績高的孩子未必英語真的好。

　　以上《河北衡水中學(xué)的學(xué)習方法是什么》由收編整理，　衡水中學(xué)校長張文茂說：“沒有升學(xué)率過不了今天，只有升學(xué)率過不了明天。我們真誠祝福衡水中學(xué)“既過好今天，更過好明天!虔誠祈禱衡水中學(xué)萬名學(xué)子能平安快樂、健康成長!更希望在高考升學(xué)率壓力下苦苦掙扎的我們及我們各自的學(xué)校，明天會更好!