小學數學游戲：搭積木

　　【游戲題】

　　游戲目的：

　　A．通過學生接觸不同形狀的積木，熟悉各立體圖形的特征。

　　B．培養(yǎng)學生動手操作能力。

　　游戲準備：有正方體、長方體、球、圓柱等形狀的積木

　　游戲過程：

　　A．學生分為若干小組，每組發(fā)給一副積木。

　　B．以小組為單位，合作搭積木，用不同形狀的積木搭成自己喜歡的事物（如：橋、房子等）。

　　C．將各小組的作品擺在一起，由各小組推舉的一名學生講解自己組擺的是什么事物，用了那些形狀的積木，并一一指出來。

　　D．全體學生評判出最優(yōu)作品。