蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《錢學(xué)森》語(yǔ)文教案

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2．學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3．通過語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，體會(huì)錢學(xué)森愛祖國(guó)的思想感情。

　　二、預(yù)習(xí)學(xué)案

　　【預(yù)習(xí)目標(biāo)】

　　1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，把文章讀通順。

　　2.畫出不懂的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文或借助工具書了解它們的意思，仍然不懂的請(qǐng)做上記號(hào)。

　　3. 課文主要寫了什么內(nèi)容？

　　【預(yù)習(xí)內(nèi)容】

　�。ㄒ唬┪視�(huì)讀

　　畫出生字詞多讀幾遍，正確流利地讀課文。

　　前額 奔赴 富裕 貢獻(xiàn) 一望無垠

　　袒露 穩(wěn)健 埋藏 黑暗 劈波斬浪

　　（二）我會(huì)填

　　通過對(duì)課文的預(yù)習(xí)，我明白了錢學(xué)森有著 的精神。

　�。ㄈ�）我的搜集

　　我搜到了有關(guān)錢學(xué)森的資料。

　�。ㄋ模┪屹|(zhì)疑

　　在預(yù)習(xí)過程中，你還有不明白的問題嗎？請(qǐng)寫在下面。

　　三、導(dǎo)學(xué)案

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1．自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，把文章讀通順。

　　2.自學(xué)生字詞。畫出不懂的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文或借助工具書了解它們的意思，仍然不懂的請(qǐng)做上記號(hào)。

　　3.課文主要寫了什么內(nèi)容？哪些地方最能體現(xiàn)錢學(xué)森的愛國(guó)精神？

　　【小組合作 深入探究】

　　1. 這篇課文從那幾個(gè)方面來寫錢學(xué)森的？體現(xiàn)了錢學(xué)森什么樣的精神？

　　2. 默讀課文，找出文中最能體現(xiàn)錢學(xué)森精神品質(zhì)的的句子，畫出來細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)錢學(xué)森熱愛祖國(guó)的思想感情。

　　【精講點(diǎn)撥，升華認(rèn)識(shí)】

　　學(xué)了課文之后，對(duì)于錢學(xué)森回國(guó)的舉動(dòng)你是怎么認(rèn)識(shí)的？聯(lián)系生活和身邊的事情，談?wù)勛约旱母邢搿?br />
　　四、課堂檢測(cè)

　　1.比一比，組詞。

　　垠（ ） 懇（ ） 劈（ ）

　　銀（ ） 墾（ ） 壁（ ）

　　2.在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　在 的大海上，“華威號(hào)”客輪正 駛向上海。一位白發(fā)蒼蒼的老者站在甲板上，深情地 著遠(yuǎn)方。“啊，我就要回到 的故鄉(xiāng)了！”他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩(shī)：“趕車，趕船，一踏上故土就滿眼春天。”

　　五、課后作業(yè)

　　1.把課本生字生詞摘抄10個(gè)，寫兩遍。

　　2. 讀課文，摘抄文中最令自己感動(dòng)的句子，說說體會(huì)。

　　六、板書設(shè)計(jì)

　　錢學(xué)森

　　我要回國(guó)——渴望回國(guó)——終于回國(guó)