要想取一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么就離不開(kāi)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。只有擁有了這兩樣以后，學(xué)習(xí)便會(huì)變得簡(jiǎn)單有跡可循，而不是無(wú)從下手。掌握了以下學(xué)習(xí)方法，想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)便不再是一件困難的事。

　　一、課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課

　　很多的同學(xué)在預(yù)習(xí)課本上總是很茫然，不知道自己該做什么，覺(jué)得老師還沒(méi)有講過(guò)自己理所當(dāng)然的不會(huì)，基本上課本對(duì)知識(shí)點(diǎn)的描述都已經(jīng)很詳盡了，加上一些例題和解析，只要認(rèn)真的閱讀思考了即便是沒(méi)有老師講解的情況下也可以掌握大部分知識(shí)，至于那些小部分知識(shí)自己不能理解的就要在課堂上著重聽(tīng)講，這才是真正的學(xué)習(xí)。

　　二、掌握課堂上的每一分每一秒，提高課堂效率

　　有人曾開(kāi)玩笑說(shuō)“我在高中數(shù)學(xué)的課堂上因?yàn)閾炱鹇湓诘叵碌墓P后就再也沒(méi)聽(tīng)懂過(guò)數(shù)學(xué)”。雖然這是一個(gè)段子，但是也表現(xiàn)出了課堂的每分每秒的重要性，課堂上不要開(kāi)小差！不要質(zhì)疑老師的存在，在老師的指點(diǎn)下你才能發(fā)現(xiàn)你自己在自學(xué)過(guò)程中不能掌握的盲區(qū)。

　　三、記錄精華筆記，精悍而有效

　　筆記對(duì)學(xué)習(xí)是很有效的輔助，所以執(zhí)行起來(lái)不應(yīng)該是無(wú)差別的照抄老師的板書(shū)，不用記下老師的每一字每一句，否則這樣的筆記跟流水賬又有什么區(qū)別呢，而且事后翻閱也無(wú)從下手。因此記筆記要找到關(guān)鍵的有效信息，記錄下來(lái)。其次，記錄筆記一定要字跡工整，字跡太過(guò)潦草的話，有可能過(guò)一段時(shí)間連自己都認(rèn)不出來(lái)寫(xiě)的什么，這樣的筆記又有什么用呢？

　　四、作業(yè)之前，先回憶當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　在做作業(yè)之前，先回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，翻翻筆記翻翻書(shū)，回想知識(shí)點(diǎn)和公式，這樣你做題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單且快速，享受到解題的快樂(lè)之后自然就會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)。

　　五、放開(kāi)自我，主動(dòng)提問(wèn)

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種問(wèn)題，并且數(shù)量還很多。在遇到問(wèn)題的時(shí)候自己苦思冥想得不出結(jié)果，不妨試試去問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)，也許老師和同學(xué)稍微一點(diǎn)撥你就能恍然大悟，學(xué)習(xí)的工程中切記千萬(wàn)不可閉門(mén)造車(chē)。

　　所有的知識(shí)都是固定的，但是人卻是靈活的，嘗試分析教材以及輔導(dǎo)材料用書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)分布，然后把這些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一張新的成熟的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握了這張大網(wǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)自然能夠獲得成長(zhǎng)。