漢字為什么要簡化?
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-09-17 18:07:05
漢字為什么要簡化?
古代的漢字屬于表意性文字,字形結(jié)構(gòu)的標(biāo)音表義傾向,使得漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜起來,或者是因為一個字從單義變成了多義,因此,出于字形上分化區(qū)別意義的需要,往往也在原有的漢字上增添成分。例如“云”,本來就是表示云彩的象形字,后來表示說話的“云”(如人云亦云)也用這個字表示,為了區(qū)別字義,于是人們在原字基礎(chǔ)上增加偏旁“雨”,構(gòu)成形聲字“雲(yún)”表示云彩意義,原字“云”表示說話的意義,如“古人云”。又如“益”,本字就是表示水在器皿上,表示溢出,會意字,后來表示又產(chǎn)生了更加這樣的意義,例如“精益求精、老當(dāng)益壯”,所以本義就另外創(chuàng)造一個“溢”來表示,這樣漢字的結(jié)構(gòu)就復(fù)雜起來了。有些字結(jié)構(gòu)上疊床架屋,越來越復(fù)雜,越來越繁難。
俗話說物極必反,漢字結(jié)構(gòu)繁化到登峰造極的時候,其不便使用的弊端也充分暴露出來了,于是人們又在使用過程中開始簡寫漢字,省改筆畫,形成了一大批的簡化字。實際上,漢字簡化是伴隨著漢字發(fā)展始終的,從復(fù)雜到簡單,這也是世界文字發(fā)展的共同規(guī)律。從金文到大篆,從大篆到小篆,從小篆到隸書,再從隸書到草書、楷書,漢字每一階段的發(fā)展變化,都伴隨著筆畫結(jié)構(gòu)的簡化。我們今天使用的簡化字,大部分已經(jīng)有非常悠久的歷史,例如“云、采、電、面、眾、”等都有數(shù)千年的歷史,即使像《說文解字》這樣規(guī)范小篆的字書,對于一些俗體字,即民間流行的簡化字,也照樣收錄,比如“禮”字,公元1956年經(jīng)國務(wù)院公布才取得正體地位,可以堂而皇之地使用,但實際上在東漢的《說文解字》中就已經(jīng)收錄了,它在非正體的位置上可以說苦苦掙扎了差不多兩千年,終于迎來了最后勝利!今天出土的許多文物,如居延漢簡、敦煌漢簡、敦煌變文集等都有許多簡化字,至于宋元以來,各種寫本中的簡化字更是滿目皆是,雖然沒有得到政府的承認,不能登入大雅之堂,但在民間卻非常盛行,與官方文書形成鮮明對照。
所以漢字的歷史發(fā)展過程中一直是兩種勢力在相互斗爭的:從便于區(qū)別字義看,漢字需要繁華,結(jié)構(gòu)復(fù)雜些,筆畫多些,這樣多一些區(qū)別特征;從有利用人們?nèi)粘W(xué)習(xí)使用看,漢字需要簡化,筆畫結(jié)構(gòu)簡單一些為好。在這兩種勢力的斗爭中,簡化取得了最后勝利,因為人們創(chuàng)造漢字是為了使用,當(dāng)然必須順應(yīng)民心,適當(dāng)簡化,于是漢字在發(fā)展過程中就產(chǎn)生了簡化字,簡化,是文字發(fā)展的必然,簡化字,是漢字歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,今天不簡,明天一定要簡,這只是個時間早晚的問題。我們今天簡化漢字,不過是順應(yīng)漢字歷史發(fā)展的要求,把民間流行的簡體字搜集起來加以整理而已,目的只有一個,那就是方便人們大眾使用漢字。當(dāng)然,文字是具有社會性的,因此我們使用漢字,必須注意規(guī)范,個人不能隨意簡化,而要由政府主管部門統(tǒng)一管理。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總