小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:噪音污染(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-09-25 15:20:10

參考答案:
12.【答案】選址 提高自保護(hù)性能
【解析】本文一共有四段文字,第一段闡述存在的問題,第二至四段說明解決的途徑與辦法。從第二段開頭可以看出“從聲環(huán)境角度考慮,生態(tài)建機(jī)的選址應(yīng)該盡可能地避免噪聲較大的主要街道和工業(yè)廠房,以減小室外噪聲對(duì)環(huán)境的影響”,“選址”應(yīng)是這段話的中心。第三段的中心句也在開頭,“如果建筑選址沒有辦法完全遠(yuǎn)離室外噪聲,我們就需要采取隔聲隔障、通風(fēng)隔聲窗等措施提高小區(qū)和建筑本身的自保護(hù)性能。”這是一個(gè)假設(shè)復(fù)句,重心在后面,而中心詞則是“自我保護(hù)性能”。
【考點(diǎn)定位】本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括和歸納。能力層級(jí)為C。
13.【答案】A
【解析】本題是今年高考客觀題中比較容易的一個(gè)題目,“隔聲性能”講的是功效,“協(xié)調(diào)”屬于美學(xué)范疇,“節(jié)約材料”講的是經(jīng)濟(jì)問題。
【考點(diǎn)定位】本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,能力層級(jí)為C。
14.【答案】C
【解析】A項(xiàng)梳理主干,等于“綜合環(huán)境”即“生態(tài)建筑的聲環(huán)境”,顯然是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)屬于典型的強(qiáng)加因果,D項(xiàng)根據(jù)最后一句話可知“如何增加通風(fēng)效率,提高計(jì)權(quán)隔聲量是通風(fēng)隔聲窗設(shè)計(jì)和改良的要點(diǎn)”,“如何增加通風(fēng)效率”屬于改良范圍,但“聲衰減”取代了“提高計(jì)權(quán)隔聲量”,這是典型的張冠李戴。
【考點(diǎn)定位】本題考查結(jié)合文本進(jìn)行推斷的能力,能力層級(jí)為C。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總