小學(xué)一年數(shù)學(xué):應(yīng)用題的解題方法
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-01 13:39:46
小學(xué)一年數(shù)學(xué):應(yīng)用題的解題方法
一年級學(xué)生的應(yīng)用題學(xué)習(xí)很重要,它是為中高年級的應(yīng)用題學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段。因此,學(xué)會應(yīng)用題的分析解題方法非常重要。在一年級的應(yīng)用題學(xué)習(xí)中以下兩點(diǎn)很重要:
首先,必須讓孩子自己讀題弄清題意。有些家長認(rèn)為孩子小,認(rèn)字少,總是自己給孩子讀題,時間一長,孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,照成離開老師或家長就不會讀題,也就不會解答應(yīng)用題。因此,必須讓孩子自己讀題,即使剛開始孩子讀不成句也沒關(guān)系,家長可以把題里孩子不理解的詞給孩子講解清楚,然后讓孩子多讀幾遍,孩子就會弄懂題意了
其次,在列式解答的時候必須讓孩子自己講清算理。一年級只學(xué)習(xí)了加法和減法,有的孩子解答應(yīng)用題時,一看列加法算錯了就改為列減法算,根本不思考為什么這樣算就對,那樣算就錯。其實,解答應(yīng)用題是考核學(xué)生的綜合能力,它是鍛煉孩子獨(dú)立解決問題的能力。因此,不要小看簡單的加減法,必須讓孩子弄清楚加減法的意義,然后結(jié)合題意讓孩子講清這樣列式的道理。如果長期堅持這么做,孩子不僅應(yīng)用題的分析能力得到提高,而且語言表達(dá)能力也會得到提高。
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