三、把下列的詞語組成句子。

　　排球 叔叔 打 愛

　　水里 金魚 在 游來游去

　　花 給 常常 小紅 澆水

　　看見 你 王老師 了 嗎

　　今天 的 好 天氣 多么 呀

　　在 小鳥 天上 飛翔 自由地

　　相關(guān)造句練習(xí)：

　　猴子到────────—。 小燕子到────────。

　　蝴蝶到────────—。 小魚兒游到──────—。

　　奶奶到────────—。 烏鴉到──────—。

　　微風(fēng)吹來，公園里的月季花──────—。 美麗的翠鳥在───────—。

　　肥胖的熊貓?jiān)诒硌荸ぉぉぉぉぉ?mdash;。 可愛的松鼠在─────────。

　　漂亮的小汽車在 ──────—。 美麗的蝴蝶在──────—。

　　我的鉛筆放在────。 他的書放在────—。

　　媽媽的圍巾掛在────—。 爺爺?shù)墓照确旁讴ぉぉぉぉぉぁ?br />
　　老師教本放在──────—。 妹妹的畫貼在 ──────。