他懂得愛人也愛己，他懂得接受時禮貌，拒絕時也彬彬有禮；

　　他為人不貪心；

　　不貪心別人對他的愛，不貪心別人的玩具，他不會覺得自己殘疾而應(yīng)該享受更多的愛，他常常一跛一跛地去集體活動，和那些快遲到了的同學(xué)說，沒事，我自己慢慢過來就成。他知道自己應(yīng)該得多少，也知道別人應(yīng)該得多少。

　　他懂得分享；

　　每次母親帶給他的喜糖，他都會帶到學(xué)校，給同學(xué)吃，到并不一定有多昂貴，也并不會好吃，但是分享中建立的感情卻難能可貴。

　　前些日子在路上碰到他，看到他和一個保安室門口的大叔聊天。后來，保安室門口的大叔說：這樣一個有素質(zhì)的男孩，根本不用擔(dān)心生計(jì)，走到哪里，都有人愿意幫助他。

　　這個男孩子并沒有傳統(tǒng)定義上的優(yōu)秀，不一定能夠成為職場精英，也可能取得不了所謂的成績。但是因?yàn)樗�的為人，也就是教養(yǎng)，使他過得并沒有那么孤單。

　　一個人的能力決定了一個人飛得高不高，一個人的教養(yǎng)決定了一個人飛得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。

　　有教養(yǎng)的孩子，才最美麗。

　　請把教養(yǎng)帶給你的孩子。

　　見人微笑問好，微笑是最美好的表情，每一個孩子都應(yīng)該學(xué)會微笑，大大方方的打一聲招呼，給別人留下美好的印象，爸爸媽媽一定要教給孩子。

　　大度懂分享，孩子有了好吃的好玩的，要教導(dǎo)他跟爸爸媽媽一起分享，也要和好朋友一起分享。

　　信守承諾，“那本書我借你”“下次一起吃飯”，這些脫口而出的話都是小小的約定，信守則會給對方留下真誠、守信的好印象。

　　不再背后說人壞話，不負(fù)責(zé)任地議論是非。即使讓你覺得難以理解的地方，也要尊重別人的不同。