教孩子做家務

　　學習書本知識只是孩子生活的一部分�；氐郊依铮�孩子應該做他力所能及的事情，特別是做一些使用手指的細活。

　　例如讓孩子剝圓白菜、洋蔥皮，去掉豌豆莢的筋，這種細微的手指運動可以刺激大腦。

　　可以說手是頭的一部分，手的神經(jīng)與大腦中樞神經(jīng)直接相連，孩子手的活動越靈活，其頭腦的活動越靈活，對手的刺激就是對頭腦的刺激。

　　專家說，動手做事是孩子成長的基礎(chǔ)，是孩子手腦結(jié)合、身心和諧發(fā)展的過程。

　　如果真正愛孩子，就要創(chuàng)造條件滿足孩子“想自己做事”的需要，多讓孩子動手，不要用您的“過度好心”剝奪孩子的成長機會。

　　面對現(xiàn)在的日益激烈的競爭社會，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。所以，做家務便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇。