小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：信任

　　暑假我和兒子到西安旅游。為了游玩方便，我準(zhǔn)備包輛車(chē)，游玩東線。在西安火車(chē)站，我找了一輛攬客的小車(chē)。司機(jī)開(kāi)價(jià)150元，沒(méi)想到這么低，我毫不猶豫就答應(yīng)了。

　　一路上，司機(jī)很熱情地向我們介紹臨潼的各個(gè)景點(diǎn)，建議我們選擇兩個(gè)代表性景點(diǎn)就可以了，上午游覽酈山，下午參觀兵馬俑。

　　車(chē)一直開(kāi)到酈山腳下。下車(chē)的時(shí)候，我問(wèn)司機(jī)，要不要先預(yù)付點(diǎn)押金？司機(jī)擺擺手，“大哥，不用，我信你。我就在門(mén)口等你們，你們玩好了，我再送你們?nèi)タ幢�馬俑。你記下我的手機(jī)號(hào)，出來(lái)時(shí)要是找不到我，就打我手機(jī)。”

　　我笑笑，沒(méi)想到他這么信任我們。他報(bào)了一個(gè)號(hào)碼，我輸入手機(jī)，想了想，摁了拔出鍵。他的手機(jī)響了，這樣，我的號(hào)碼也留在了他的手機(jī)上。

　　我和兒子進(jìn)山了。經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的鳥(niǎo)園，我們冒著烈日，向山頂攀登。從烽火臺(tái)下來(lái)，有一個(gè)岔路口，一個(gè)方向指著兵諫亭，一個(gè)方向指著老君殿，我們選擇了兵諫亭方向。從兵諫亭出來(lái)，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進(jìn)山時(shí)的大門(mén)啊。問(wèn)工作人員，原來(lái)酈山有兩個(gè)山門(mén)，相距幾公里。

　　山門(mén)口候客的出租車(chē)司機(jī)，紛紛向我們招手。我給司機(jī)打了個(gè)電話，他一聽(tīng)，原來(lái)我們跑錯(cuò)了門(mén)。他說(shuō)，“大哥，別急，我馬上過(guò)來(lái)接你們。”

　　一會(huì)兒，司機(jī)開(kāi)著車(chē)趕了過(guò)來(lái)。我歉意地笑笑，走錯(cuò)山門(mén)了。他卻連聲謝我。我明白他的意思，如果我從這個(gè)山門(mén)打別的車(chē)走了，他今天可就虧大了。

　　他將我們送到了兵馬俑博物館入口不遠(yuǎn)處，讓我們下車(chē)。我以為這次他應(yīng)該讓我先把車(chē)費(fèi)付了，沒(méi)想到他還是只字未提。我也索性不提這茬。

　　參觀了兩個(gè)多小時(shí)，我和兒子戀戀不舍地從兵馬俑博物館走出來(lái)。路過(guò)停車(chē)場(chǎng)，見(jiàn)到好多發(fā)往西安的公交車(chē)，其中一輛車(chē)正要離站。我忽然惡作劇地想，如果我?guī)е鴥鹤犹�上這輛公交車(chē)回西安，那個(gè)司機(jī)可就慘了。不知道此刻兒子怎么想？

　　我當(dāng)然不會(huì)真的這么干。在一排排汽車(chē)?yán)�，我找到了我們包的那輛車(chē)。

　　在回西安的路上，我終于忍不住，問(wèn)他：“今天我有兩次機(jī)會(huì)，可以乘別的車(chē)走，那樣的話，你今天可就白干了。我不明白，你為什么這么相信我？”

　　他扭頭看了我一眼，堅(jiān)定地說(shuō)，“大哥，你不是那種人！”

　　我笑笑，“你不能光憑感覺(jué)就相信別人。”

　　他用手指指坐在我身邊的兒子，“再說(shuō)，你帶著孩子，這么乖的孩子，你會(huì)當(dāng)著他的面，欺騙別人嗎？”

　　他說(shuō)的對(duì)，雖然我偶爾也難抵一些本能的誘惑，但在自己的孩子面前，我會(huì)盡量表現(xiàn)出高尚、正派的一面，我得給他做出榜樣。

　　“其實(shí)，大哥，今天，與其說(shuō)是相信你，不如說(shuō)是相信你的孩子。”我奇怪地問(wèn)他緣故，他說(shuō)：“早上你在和我談價(jià)格的時(shí)候，我注意到你兒子的手上拿著一個(gè)塑料袋，是剛吃過(guò)早點(diǎn)吧。我看見(jiàn)他一直捏在手上，直到找到了一個(gè)垃圾筒投進(jìn)去。就沖這點(diǎn)，大哥，我信你們。”

　　這是我沒(méi)有想到的。我感慨地對(duì)他說(shuō)，正是因?yàn)槟愕男湃�，我們才更不�?huì)溜走啊。

　　車(chē)到西安，我付給他車(chē)錢(qián)，一張一百的，一張五十的，他接過(guò)錢(qián)，對(duì)著天空照了照。忽然，意識(shí)到了什么，他不好意思地笑笑，“對(duì)不起，習(xí)慣成自然了。”

　　我也笑笑。在這個(gè)信任越來(lái)越稀缺的年代，一個(gè)陌生的司機(jī)，如此信任我們，讓我在我的未成年的孩子面前，感受到了被人信任的尊嚴(yán)，同時(shí)，也向我的孩子傳遞了一次信任的力量。

　　謝謝你，陌生的朋友。

　　1．作者以“信任”為文章標(biāo)題有什么好處？

　　2．司機(jī)對(duì)“我”的信任體現(xiàn)在什么事情上？他憑什么信任“我”？

　　3．文章第四段加橫線的詞語(yǔ)能不能去掉？為什么？

　　4．簡(jiǎn)析文中畫(huà)線句子的作用。

　　5．下面一幅公益廣告也跟“信任”這個(gè)話題有關(guān)，請(qǐng)仔細(xì)觀察畫(huà)面的文字構(gòu)成，寫(xiě)出這幅廣告的創(chuàng)作意圖。（不超過(guò)10個(gè)字）

【點(diǎn)擊下一頁(yè)查看答案】