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小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:那些色彩,剛好溫暖青春

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-08 18:51:37

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小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:那些色彩,剛好溫暖青春

 、倭拢t柳綠。小城的清晨,異常清爽。

  ②今天,太陽還沒起床,街上卻比往日熱鬧了許多,陸陸續(xù)續(xù)的人啊、車啊,都奔向一個(gè)個(gè)寫著“高考考點(diǎn)”的地方。

  ③“哈,都穿上我們的新衣服啦!”一群穿著一模一樣紅T恤的少年,在輕聲地交談著。彼此看著T恤上五個(gè)可愛的字——明天會(huì)更好,他們相互舉拳示意“加油”。

  ④“老師來了……”不知是誰輕聲地說了一句,底下紅色的一片剎那間安靜了下來。

  ⑤一位拄著拐杖的年輕男子朝他們走來,同樣身著一件紅色T恤。

  ⑥孩子們好奇地圍過去,老師的T恤后面竟然也有五個(gè)字——我們?cè)谝黄稹?ldquo;老師……”微弱的,卻又是清清楚楚的哽咽,在 紅色的人群中蔓延開來。

 、吣侵艄照鹊哪凶游⑿χp輕拍拍緊挨著他的孩子:“沒事兒, 老師這不是來了嗎?放心去吧,老師等著你們!記著哦,我們是風(fēng)火少年!”

 、“是,我們一起去追風(fēng)……”孩子們相繼笑了,響亮地和老師應(yīng)和著。

 、嵩瓉,考試前夕,老師在送生病的學(xué)生去醫(yī)院的路上不小心扭傷了腿。同學(xué)們?cè)鞠肴ヌ酵,可他不但阻止了,還托同事帶給孩子們每人一件火紅的T 恤。

 、獯丝蹋@片紅,艷艷的,像一團(tuán)火,無畏無懼地?zé)崃抑o孩子們蓬勃的希望,無窮的力量!

 、怀隹紙(chǎng),一場(chǎng)暴雨不期而至,孩子們正一籌莫展。“看,那里!”一位同學(xué)興奮地叫道。

 、伎键c(diǎn)外,幾頂黃色遮陽棚內(nèi),擺放著五顏六色的花傘——燦燦然,如一朵朵綻放的花兒;欣欣然,似一張張明媚的笑臉。

  ⒔孩子們跑過去,一個(gè)接一個(gè)地拿著傘,歡呼雀躍。片刻之間,馬路兩邊翠綠的梧桐樹下,一朵朵花兒,飄動(dòng)著,四散開去。

 、疽钊,那些青春少年又來了,他們走到黃色的遮陽棚下,放下一把把花傘,沖著遮陽棚里的人清脆地說了聲:“謝謝。”之后,便你說我笑著,再次走向考場(chǎng),那么灑脫,那么自然。

 、121把傘,是小城二十名愛心志愿者為孩子們買的,他們不過是想給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì),一點(diǎn)點(diǎn)的方便,F(xiàn)在,盛開過的傘全部返航了,帶著一股青春特有的芬芳,帶著無人而設(shè)突然出現(xiàn)的特殊“考題”的滿分答案,帶著青春里實(shí)實(shí)在在的正能量。

 、121把傘啊,一把不少!這金燦燦的遮陽傘,在青春少年里,熠熠生輝啦!

  ⒘終于,完成了自己12年奮斗的答卷。走出考場(chǎng)時(shí),天是藍(lán)的,地是綠的,就連心情,也是明晃晃地透亮著。

 、氯巳褐校滞馊茄鄣氖且晃皇莞叩“綠色男孩”,他戴著太陽帽,穿著綠色T恤,抱著一臺(tái)單反相機(jī),穿梭在來往的人群中。他身后有著這樣的標(biāo)示牌:給青春留下高考的印記(免費(fèi)拍照)。

  ⒚原來,他是去年參加完高考的學(xué)生,如今就讀于某大學(xué)的編導(dǎo)專業(yè)。大學(xué)里的他,回首自己的高考,愈加覺得,應(yīng)該為那青春里最莊嚴(yán)的時(shí)刻留下一些什么。于是,他就想利用自己的所學(xué),在高考時(shí)為更多的考生和家長(zhǎng)留下美好的回憶,而最后一場(chǎng)考試之后的離開,也許是最能觸動(dòng)心靈的時(shí)刻吧。于是,小伙子抱著相機(jī)來了。他不停地忙碌著,在他的單反相機(jī)里,一幅幅畫面在定格……

 、亩颊f,流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?墒,翩翩少年們才不是呢,他們不惆悵,不多憂,一任前行,只把韶光變錦繡。再回眸,卻是品了櫻桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。這聲色, 飽滿而生動(dòng),斑斕而多彩,孜孜不倦地溫暖了整個(gè)青春。

 。ㄟx自《知識(shí)窗》2016年第5期,有刪改)

  17.請(qǐng)簡(jiǎn)析標(biāo)題的含義。(2分)

  答:

  18.試概括文中令孩子們倍感溫暖的三件事。(3分)

  答:

  19.文章第⑨段運(yùn)用了什么記敘順序?有何作用?(3分)

  答:答:

  20.請(qǐng)結(jié)合語境,按要求品味下列語句。(4分)

 。1)燦燦然,如一朵朵綻放的花兒;欣欣然,似一張張明媚的笑臉。(品味修辭手法的表達(dá)效果)

  答:

 。2)再回眸,卻是品了櫻桃,甜哩;雨打芭蕉,美呀。(品味加點(diǎn)語氣詞的情味)

  答:

  21.文章第?段中寫到“一幅幅畫面在定格……” ,會(huì)有些什么樣的畫面呢?請(qǐng)合理想象,描繪一幅畫面。(溫馨提示:恰當(dāng)運(yùn)用描寫手法,字?jǐn)?shù)在80字左右)(3分)

  答:

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