小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：比剎那更短，比時(shí)光更長(zhǎng)

　�、僖粋�(gè)不眠的寒夜，窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經(jīng)的感動(dòng)，仿佛靜靜地滋潤(rùn)了一生的時(shí)光，從來(lái)不需要想起，卻一直在心底盈然①。

　�、谟袝r(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。

　�、垩刂鴷r(shí)光的腳步追溯，我想起了最初的那個(gè)剎那。那個(gè)時(shí)候，我剛剛從農(nóng)村搬進(jìn)城里，內(nèi)心總有些許黯淡�；蛟S是自卑心理的影響，便開(kāi)始用偏激的行動(dòng)來(lái)引起別人的注意。有一次和別人打架后，被老師叫去辦公室了。當(dāng)時(shí)心里正憤憤，便與老師頂撞了。當(dāng)我離開(kāi)，老師關(guān)上門(mén)的瞬間，我看見(jiàn)他嘴角揚(yáng)起一絲笑意，一句他和其他老師的說(shuō)笑從門(mén)縫擠了出來(lái)：“這孩子和我小時(shí)候特別像……”

　　④那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經(jīng)那么多的嚴(yán)厲話(huà)語(yǔ)，都不及這無(wú)意間的一絲笑意半句閑話(huà)。此刻，那點(diǎn)滴的同情與理解的觸動(dòng)，洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道，是他當(dāng)年的微笑和話(huà)語(yǔ)，使一個(gè)叛逆的少年從此有所改變。

　�、荻潭痰囊凰玻�影響著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。或許每個(gè)人的生活中都有著類(lèi)似的情節(jié)，看似遺忘，卻一直在散發(fā)著溫暖與力量，像落在心間不經(jīng)意的一粒種子，剎那間的感動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)生長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的希望和美好。

　�、蘧拖褚粋�(gè)朋友所說(shuō)，自閉恐懼與防備，一直是她從小到大的常態(tài)，只因?yàn)樗�是孤兒。就這樣一直到高中，她幾乎一個(gè)朋友都沒(méi)有。就算別人善意的結(jié)交，她也是冷漠以對(duì)。班上有個(gè)女生是城里人，對(duì)她也總想關(guān)心，可是不管是否真心真誠(chéng)，她都不予理會(huì)，她只覺(jué)得是憐憫。有一天，好些天沒(méi)來(lái)上學(xué)的女生遇見(jiàn)她，低沉地說(shuō)：“現(xiàn)在咱們一樣了，我也成了孤兒了！”

　　⑦原來(lái)，那個(gè)女生的父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙身亡。

　�、嗯笥颜f(shuō)，只那一句，就讓她打開(kāi)了心扉。并不是因?yàn)榕�生真的變得和她一樣，而是女生眼中的真誠(chéng)與失落。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)，剎那間那真誠(chéng)深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開(kāi)了心里那扇冷漠的門(mén)。

　�、嵯肫鹪�經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一件事。鄰家大伯很健談，可是每年中總有固定的一天，終日無(wú)言。后來(lái)我們知道了原因，卻是久久震撼。他的父母是聾啞人，有一年冬天，父母帶著六歲的他去爺爺家過(guò)年。半路上，汽車(chē)忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。車(chē)門(mén)無(wú)法打開(kāi)，人們?cè)议_(kāi)車(chē)窗時(shí)，車(chē)身已經(jīng)向下傾斜。大家紛紛涌向車(chē)窗向外跳，父母護(hù)著他拼命擠到車(chē)窗前，用兩雙手將他推了出去。他回頭看，父母眼中全是不舍和牽掛，臉上帶著微微的笑意。

　�、鈴拇�，每一年的那一日，他都會(huì)禁言一天，用來(lái)體會(huì)父母當(dāng)年的沉默無(wú)聲，腦海中全是汽車(chē)墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個(gè)那一天，鄰家大伯就是用這樣的方式，來(lái)懷念著那份愛(ài)與悲情。

　�、蛔銐蛄耍�漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過(guò)一個(gè)能融入我們生命的剎那，所有的日子便都有了意義。不管風(fēng)雨起落，長(zhǎng)路夜路，那份感動(dòng)，那份愛(ài)，成為念念間最美的心靈家園！

　�。ㄟx自《做人與處世》，有刪改）

　　【注釋】①盈然：漫溢的樣子。

　　1.作者寫(xiě)了令人感動(dòng)的三個(gè)片斷，請(qǐng)概括出第二、三片斷的內(nèi)容。（4分）

　　片斷一： 我因?yàn)楫?dāng)年老師的微笑和話(huà)語(yǔ)，從此，叛逆的性格有所改變。

　　片斷二：

　　片斷三：

　　2. 結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞豐富的表達(dá)效果。（4分）

　　一些散亂的情節(jié)卻溫暖了一枕的冷清。

　　3．聯(lián)系前后文，具體說(shuō)說(shuō)下面這個(gè)比喻句表達(dá)了作者“那一刻”怎樣的心理感受？（4分）

　　那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。

　　4. 文章第⑨段劃線(xiàn)句子用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？（4分）

　　父母護(hù)著他拼命擠到車(chē)窗前，用兩雙手將他推了出去。

　　5. 本文題目含蓄而富有韻味，下面最能詮釋題目含義的一項(xiàng)是（ ）（4分）

　　A. 所有曾經(jīng)的感動(dòng)仿佛靜靜地滋潤(rùn)了一生的時(shí)光。

　　B. 有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。

　　C．剎那間那真誠(chéng)深切的目光，像溫暖的手，輕輕地叩開(kāi)了心里那扇冷漠的門(mén)。

　　D. 此刻，那點(diǎn)滴的同情與理解的觸動(dòng)，洗亮著所有的黯淡。

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