我家的南瓜

　　我家的院子里栽著幾株南瓜，南瓜長得非常茂盛。

　　南瓜的葉子是又大又綠，就像一頂小雨傘，還有一層茸茸的毛毛，摸起來有點刺手。南瓜的藤蔓總是會沿著爸爸搭好的棚子向上生長，蜿蜒，它們都想要伸到高處，更加能夠享受到陽光的照耀。

　　南瓜最美麗的就屬它的花朵兒了。南瓜的花朵是金黃色的，金燦燦的花朵綻放，就好像一個小太陽一樣耀眼。美麗的南瓜花吸引了許多蜜蜂的到來，它們總是圍繞在花朵兒之間來回飛舞，有的還深入到南瓜花蕊里頭采著花蜜。

　　南瓜花開了，南瓜也要結(jié)果了。剛開始的時候，南瓜非常小，橢圓橢圓的。南瓜在長大的過程中，顏色和形狀也發(fā)生了變化。原本橢圓形狀的小南瓜長成了葫蘆狀的大南瓜，而南瓜原本穿著的綠衣裳也變成了黃色衣裳。在陽光的沐浴中，一個個南瓜就像大大的燈籠，非常好看。

　　看著這些大大的南瓜，我有點想念奶奶做的南瓜餅了，真希望馬上能夠回到鄉(xiāng)下吃到奶奶親手做的南瓜餅。

　　開心的一天

　　今天一天不停地在下雪，學校都放假了。

　　上午我在家里玩，玩了一會兒，我的好朋友慧慧和歡歡來找我玩。我下了樓和他們打雪仗。因為是三個人，所以沒辦法分為兩組，于是我們就決定每個人為一組。剛開始的時候，歡歡處于弱勢，被我和慧慧逼得走投無路。眼看著要把歡歡踢出局，慧慧突然間把雪球往我身上拋。原來，慧慧見著歡歡快被踢出局了，覺得已經(jīng)勝利在望了，就開始偷襲我。我不甘示弱，立馬開始反擊。因此，歡歡贏得了一個喘息的機會，我們?nèi)�人又處于三足鼎立之勢�?br />
　　打著打著我們發(fā)現(xiàn)玩了那么久都分不出勝負。于是，我們就開始堆雪人。我們堆了一個很大很大的雪人，和人一樣大。它有著圓圓的腦袋，圓滾滾的身子，我還拿了一條紅色的圍巾給雪人系上，非�？蓯�。

　　我喜歡下雪，真希望天天下大雪，這樣可以玩雪，還可以放假。

　　我愛百合花

　　我最喜歡的花卉是百合花。我家院子里也栽有百合花。

　　百合花的花朵與別的花不一樣，它沒有玫瑰花瓣那么艷麗，也沒有郁金香花那么燦爛，它綻放著它的純白。百合花的形狀就像一個小喇叭，上面往下看，漸漸變窄�；ò暌彩蔷砭淼�，就好像洋娃娃的卷發(fā)一樣。

　　百合花的桿子是筆直的，一直向上生長，桿子上還有一些細細、小小的絨毛。百合花的葉子看起來蒼翠欲滴，細長的葉子擁擠著，讓中間的百合花看起來更加美麗。

　　我最喜歡的就是百合花綻放時散發(fā)出的淡淡香味。記得有一次下雨過后，我來到院子里，還沒有走近就聞見了百合花的清香。走近百合花，發(fā)現(xiàn)一顆顆小水珠還滴在花瓣上，微風吹過的時候就滾來滾去，好像一個個晶瑩剔透的小珍珠。

　　我喜愛百合花，更愛它淡淡的清香，愛它高潔的品質(zhì)!

　　成長的煩惱

　　在很小時候，我們總是無憂無慮的，總是盼望著長大。然而，漸漸地長大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長過程中，總會遇到很多煩惱。

　　我現(xiàn)在最大的煩惱就是作業(yè)的問題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來越多，而且我寫字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因為這樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時候，我總是聽著聽著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。

　　然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴格審查。爸爸媽媽會經(jīng)常檢查我的作業(yè)，還有老師上課所講的知識。若是我犯了錯，爸爸會嚴厲的批評我，讓我重新認真地再復(fù)習一遍老師所講的知識。

　　唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。

　　我真的不想長大，越長大，煩惱就越多。