小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:江南雨
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-10-23 17:47:20
小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:江南雨
、偈嗄甑泥l(xiāng)愁,一直是鎖在煙里霧里,浸在水中雨中。只要一想起故鄉(xiāng)姑蘇,最先閃過眼前的,無不是那束剪也剪不斷的雨絲。
一
②網(wǎng)師園可算得上蘇州園林中溫婉秀麗、典雅大方的大家閨秀,為之傾倒者不計其數(shù)。
、勰且淮,我們卻是被雨趕進網(wǎng)師園的?诶锉г怪蛔髅赖奶旃,心里不免有幾分掃興濕淋淋的閨秀,不知還能余幾分風(fēng)韻?再說,冒雨游園,固然風(fēng)雅,卻也實在難免狼狽。
④雨絮絮下個不停。在門廊里等得不耐煩,且順著游廊走吧,到盡處再等雨停。心里盤算著,腳下便沒有停。左一彎,右一轉(zhuǎn),這廊似乎沒了頭,高低錯落,曲回通達,走一步有一步的意味。廊檐上掛著續(xù)續(xù)斷斷的雨,比起那曉晴麗日,竟別有韻致。方才恍悟這廊子竟是沒有盡頭的,當日建這回廊的用意便是為了雨天游園可免淋漓之苦,順著它便可游遍了整個園子,不得不佩服前人之匠心。
、轁i漪的碧水,潤澤的粉荷,濕重的石苔,欲滴的翠竹卻原來,這位閨秀竟也是淡妝濃抹總相宜,著實叫我們驚艷不已。
、扪矍盎乩闰囖D(zhuǎn),穿過垂花門,是個小小的天井。四圍低低的粉墻環(huán)繞,中央一樹一花皆無,卻在廊下栽著好大一叢芭蕉,被雨洗得枝展葉舒,溢翠流碧,直映得那墻也綠了,廊也綠了。一時竟有些看得呆住了,忘記了舉步,只遠遠地倚著漆彩的廊柱,怔怔的望著那芭蕉,聽那雨緊一聲、慢一聲地打在那寬寬的、綠綠的葉上
二
、呔鸵x開了,心里說不清的繾綣(qiǎnquǎn)難舍。又下雨了,一絲一絲的雨線,似乎在牽絆著我的腳步。
、嗒氉栽诳帐幨幍男∠锢锱腔,想把那窄窄的碎石小徑、爬滿青苔的老井、腳下的一叢一叢的蒲公英都攝進眼里、裝在心里。
、嵯锟诼h進一朵油紙傘。近了,不是期待中丁香一樣的姑娘,而是一位皺縮得像枯樹般的老太太。藍布褲褂,一絲不亂的髻子,手里挽著個小竹籃,上面覆蓋著雪白的毛巾一位尋常的東吳水鄉(xiāng)老婦。
、鈧(cè)過身,我讓出了窄得只能一個人走過的碎石小徑,默默地等老人過去。她卻又突然回轉(zhuǎn)身:姑娘,要買花?方才注意到老人手中的籃里散出郁郁的香氣。老人早已揭開雪白的毛巾,濃郁的花香撲面而來,似乎連雨絲也被染透了。一枝枝含苞的白蘭、茉莉、梔子,穿成各種式樣,絲絨般的花瓣上還凝著水珠兒,靜靜地沁著幽幽的香,美得叫人舍不得碰一碰。我驚喜地張大了眼,忙不迭地說:要,要老人用枯瘦粗糙的手拈起一串白蘭,我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@樣一雙手,竟能種出這樣奇跡般的美!儂是北京來的?大概老人聽出了我的口音,竟和我攀談起來。于是,我知道了一位普普通通的水鄉(xiāng)農(nóng)婦是怎樣含辛茹苦,把去世的丈夫留下的所有重擔(dān)挑起,又是怎樣用一枝枝美麗芬芳的鮮花換來兒子在北京讀大學(xué)的昂貴費用
、戏质至,老人拿起那串白蘭,顫顫地別在我胸前,慈愛的眼里閃著光彩:大學(xué)生哪!我還來不及分辨她是在說我,還是在說她兒子,她已轉(zhuǎn)過身,慢慢走向小巷深處。呆立在雨中的我,被那縷清香縈繞著,良久良久
、袔追氂陦艋,忘不掉的,總是故鄉(xiāng)的雨絲。于是,悄悄地把它織成一方冰紈[注],留在記憶里封存
(文章有刪節(jié))
【注】紈:指絲巾。
1.在網(wǎng)師園,作者的感情前后發(fā)生了變化,先 ____________,再就是 ____________,接著是 ____________。(3分)
2.請說說下面句子中加點的詞為什么用得好。(4分)
①十多年的鄉(xiāng)愁,一直是鎖在煙里霧里,浸在水中雨中。(2分)
、谟窒掠炅耍唤z一絲的雨線,似乎在牽絆著我的腳步。(2分)
3.文章第二部分寫到的賣花老婦是個什么樣的人?請分析后填空。(4分)
、偎鶎憙(nèi)容:____________________________________________
表現(xiàn)的思想性格:____________________________________________
②所寫內(nèi)容:____________________________________________
表現(xiàn)的思想性格:___________________________________________
4.第⑩段中描寫花的畫線句有兩個作用,一是____________________________________________ ;二是______________________________________,運用了________手法。(3分)
5.這篇文章的首尾是怎樣照應(yīng)的?(2分)
6.文章的末尾一句寫道: 于是,悄悄地把它織成一方冰紈,留在記憶里封存這句話是什么意思?表達了作者什么樣的感情?(4分)
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