小學(xué)五年級(jí)作文：“奇怪”的笑聲

　　“哈哈！哈哈！......”我剛走到教室門(mén)口，同學(xué)們就指著我捧腹大笑。有的捂著嘴偷笑，有的用手指著我開(kāi)懷大笑，還有的甚至笑出眼淚了。我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦，滿臉疑惑地坐到了椅子上。

　　過(guò)了片刻，那笑聲停了。教室頓時(shí)變得安靜起來(lái)，同學(xué)們又開(kāi)始晨讀。我望著整齊的課桌，干凈的地面，似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我又打量了自己的穿著，沒(méi)什么異樣啊�？墒牵�我的心中就掀起了一層波浪，久久不能平靜，剛才到底發(fā)生什么了？

　　最終，我的好奇心戰(zhàn)勝了自己。于是，我轉(zhuǎn)頭問(wèn)我同桌發(fā)生了什么事：“張玉祿，剛剛我走進(jìn)來(lái)時(shí)，為什么大家都笑得前俯后仰�。康降装l(fā)生了什么事？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

　　張玉祿一邊笑一邊幫我還原事情的經(jīng)過(guò)。他還融入了自己的動(dòng)作，模仿負(fù)責(zé)晨讀同學(xué)的語(yǔ)氣、動(dòng)作。“哈！真的啊！？太巧了！”我情不自禁地笑出了聲。周?chē)�的同學(xué)向我投來(lái)異樣的眼光，我立刻捂住了嘴。

　　原來(lái)，那笑聲背后的故事是這樣的：負(fù)責(zé)晨讀的同學(xué)在講臺(tái)上領(lǐng)讀，可大伙兒偏不領(lǐng)情，在下面自顧自地講話。那位同學(xué)先和同學(xué)們講道理，但是沒(méi)有奏效。她又說(shuō)不讀的同學(xué)要罰抄課文，但同學(xué)們依舊我行我素。然后她帶頭拿書(shū)一字一句地讀了起來(lái)，可是她一個(gè)人的聲音哪敵得過(guò)一群人呢？于是，她急中生智，走到教室門(mén)口，大喊一聲：“翁老師來(lái)了！”教室里霎時(shí)恢復(fù)了寧?kù)o，傳來(lái)一陣?yán)世首x書(shū)聲。

　　腳步聲漸近漸響，大伙兒齊刷刷地看向門(mén)口，一看進(jìn)來(lái)的卻是我，“奇怪”的笑聲就此“誕生”了。

　　這笑聲并非喜悅，所以聽(tīng)起來(lái)有些“奇怪”；這笑聲實(shí)則自省，所以聽(tīng)起來(lái)異常爽朗。但我相信，這“奇怪”的笑聲，絕對(duì)是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”！

　　(作者：楊若晴)

　　(寧波市鄞州區(qū)古林鎮(zhèn)藕池小學(xué)502班)