四年級(jí)語(yǔ)文《一只母性的蝴蝶》閱讀題
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-11 09:58:20
四年級(jí)語(yǔ)文《一只母性的蝴蝶》閱讀題
這些年來(lái),我一直懷念著那只母性的灰蝴蝶。
我家的老母雞伏在草窩里 被病痛折磨的它 已像垂暮的老人 母親讓我捉幾只蝴蝶給它吃。
草房里蝴蝶并不難尋找,不到一刻鐘,我便發(fā)現(xiàn)了十幾只,卻沒(méi)有一只是背部生著花紋的。我知道普通的蝴蝶對(duì)老母雞的病沒(méi)啥用,如果有用,母親早就把它治好了。母親喜歡養(yǎng)雞 從我上初中 她便接連養(yǎng)了十幾只 其他的雞都因祖父有病在身 一只只宰殺了 唯獨(dú)留下了這只 母親說(shuō)它下蛋最勤 留下它能(積 極)攢些雞蛋下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)了一只灰蝴蝶。我是尋覓了門洞和廚房之后才在斑駁的北墻上看到它的。我看到它時(shí),它正伏在網(wǎng)上,它的周圍還有幾個(gè)幼小的蝴蝶。屋頂?shù)娘L(fēng)卷起房檐的黃草,灰蝴蝶的影子拉長(zhǎng)在斑駁的墻上,古怪地變換著表情,連半面墻壁都透出一種詭異。院外,莊稼人回家的腳步正紛至沓來(lái),院子里到處彌漫著玉米清新的芬香。
我仰頭看著那只灰蝴蝶,它只給了我一個(gè)背部,如同我所認(rèn)識(shí)的故鄉(xiāng)一般模糊。我伸出手去。我的手幾乎要貼著它的背部了,突然看到它的身子上下晃(hu?ng huàng)動(dòng);液l(fā)出的仿佛是一個(gè)信號(hào),蛛網(wǎng)晃動(dòng)后,幾個(gè)幼小的蝴蝶便四下逃散。我擔(dān)心灰蝴蝶也會(huì)逃走,所以左手舉著準(zhǔn)備好的小瓶,右手隨時(shí)準(zhǔn)備把它擒獲。奇怪的是,它非但沒(méi)有逃走,反而回轉(zhuǎn)神來(lái),瞪視著我,上身也翹了起來(lái),一副戰(zhàn)備狀態(tài)。我的好奇心被它挑(ti?o tiāo)起來(lái),便不急不慢地從旁邊折(zhé zhē shé)了條小棍,捉弄著它。
灰蝴蝶左擋右撞著小棍,極其頑強(qiáng)。如此鬧了幾分鐘,蝴蝶突然轉(zhuǎn)(zhu?n zhuàn)過(guò)身,迅速地向著屋頂爬去。我望著它小小的身影,(竟 競(jìng))忘記了自己要干什么。灰蝴蝶在纖細(xì)的絲網(wǎng)上快捷地爬動(dòng),它靈巧的身子輕輕地顫(chàn zhàn)動(dòng)著,讓我不由想起走鋼絲的雜技女孩。
就這樣,我看著灰蝴蝶一直逃上屋頂,并迅速地爬遠(yuǎn)。我本可以捉住它,以那根小棍輕易地劃斷蛛絲,截住它的退路,但是我沒(méi)有那么做。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我突然想起灰蝴蝶的勇氣,對(duì)于比它高大千百倍的人來(lái)說(shuō),它只是個(gè)微不足道的蝴蝶啊,而它又為什么忽然逃去了呢?
很快,我就有了答案,是那些小蝴蝶。它們還沒(méi)有安全逃離時(shí),眼前的危險(xiǎn)再大,灰蝴蝶也不會(huì)畏懼,也不能畏懼。當(dāng)小蝴蝶們安全而去,灰蝴蝶才生出逃生之念。
中午吃飯時(shí),母親問(wèn)我,捉到蝴蝶了嗎?我低著頭說(shuō),沒(méi)有。
那天晚上,老母雞便死了。
多少年來(lái),正是這只灰蝴蝶讓我無(wú)數(shù)次想起故鄉(xiāng),想到田野里草長(zhǎng)鶯飛,屋檐下細(xì)雨連綿,想到青青的麥田和金黃的玉米,想到老家那面斑駁的北墻。
曾有朋友問(wèn)我,在你的記憶中,故鄉(xiāng)讓你最難忘的是什么?
我說(shuō),蝴蝶,一只母性的灰蝴蝶。
1、在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或字,按順序?qū)懴聛?lái)。
_______________________________________________________________________________
2、寫兩個(gè)和下面詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。
左擋右撞_____________ ______________ 劃斷絲網(wǎng)______________ _______________
3、這篇短文主要講了一件什么事?
_____________________________________________________
4、請(qǐng)給文章第二、三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
5、抄寫二自然段中的一個(gè)比喻句。這句話把_________________比作________________,突出了__________________________________________________________________________。
6、短文中寫“很快,我就有了答案,是那些小蝴蝶。它們還沒(méi)有安全逃離時(shí),眼前的危險(xiǎn)再大,灰蝴蝶也不會(huì)畏懼,也不能畏懼。當(dāng)小蝴蝶們安全而去,灰蝴蝶才生出逃生之念。”我從哪里看出小蝴蝶沒(méi)有安全逃離時(shí)灰蝴蝶不會(huì)畏懼的?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7、那只灰蝴蝶為什么讓我難忘?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
8、我沒(méi)有捉那只灰蝴蝶,母雞死了,這樣做值得嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總