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四年級語文《苦練---貝多芬的故事》閱讀題

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-12 11:40:08

四年級語文《苦練---貝多芬的故事》閱讀題

  在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人.他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲.琴聲一會兒低沉,一會兒高亢.低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地.

  “這是誰彈的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進他的眼里,他跳了起來,防開喉嚨喊道:”來人呀!來人呀!””什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進來.”樓上是誰?怎么往地上倒水?”旅客生氣地問. 服務(wù)員看著漏下的水,答道:“上面住的是當代德國大音樂家貝多芬!”“哦!貝多芬!難怪彈得這么好!”旅客一聽這個名字,怒氣消了一大半。

  “要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來呢?”

  “不,不!你不要打擾他,我自己去看看他吧。”

  旅客輕步走上樓去,透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒,忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。!原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了,需要隨時用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。

  這位旅客站了很長時間才離開,當他下樓時,已抑制不住自己的情感了,感嘆到:“真努力呀!怪不得成為偉大的音樂家!”

  1、用“    ”畫出描寫琴聲優(yōu)美的句子。

  2、最后一自然段中有兩個錯別字,用“   ”畫出來并在括號中改正。

 。   )     (    )

  3、將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。

  4、在文中找出下列詞語的反義詞。

  高亢——(    )    豪華——(   。

  分散——(    )    鎮(zhèn)靜——(   。

  5、這篇文章是按        順序?qū)懙摹?br />
  6、這篇短文贊揚了(  。。

  A、貝多芬會想辦法,用冷水浸發(fā)燙的手指。

 。、貝多芬會彈鋼琴,琴聲十分優(yōu)美。

 。、貝多芬頑強的毅力和勤學(xué)苦練的精神。

  7、這位旅客為什么抑制不住自己的情感呢?

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