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2018蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題(一)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-13 15:00:46

2018蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元練習(xí)題(一)

  古 詩(shī) 兩 首

  【同步練習(xí)】

  一、鑒賞 徘徊 水渠 源頭活水

  二、

  1. 保留 才能 古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的,而年輕時(shí)花的功夫往往要到年老時(shí)才能有所成就

  2. 深入 親自 從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是有限的,要深切地了解必須親自實(shí)踐才行。

  3. 鏡子 映照 半畝方塘像鏡子一樣清澈明凈,天光云影全被它映照出來(lái)。

  4. 怎么會(huì) 因?yàn)?要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈?是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^,源源不斷地為它輸送活水。

  三、1. 陸游 讀書(shū) 堅(jiān)持打下扎實(shí)的功底 古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力 少壯工夫老始成 要身體力行、親身實(shí)踐 紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行

  2. 朱熹 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開(kāi),清澈明凈,天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。 要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢?是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。 這是因?yàn)樽髡卟捎昧税涤鞯氖址,?ldquo;半畝方塘”比喻人的心智,正如源源不斷的活水能夠使方塘變得如此清澈一樣,不斷讀書(shū),不斷汲取新的知識(shí)才能使人睿智

  四、

  1. 讀書(shū)學(xué)習(xí) 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫 讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》 讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

  2. 囊螢映雪 懸梁刺股 鑿壁偷光 牛角掛書(shū)

  3. 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。 山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  【拓展提高】

  五、(一)

  1. 楊時(shí)、游酢不忍打擾老師程頤休息,在雪中等候多時(shí)。

  2. 文章中的環(huán)境描寫(xiě)烘托出了當(dāng)時(shí)天氣環(huán)境的惡劣,反面襯托出楊時(shí)、游酢向老師求教的決心及對(duì)老師的尊敬。

  3. 尊敬老師,虛心請(qǐng)教。

  (二)

  1. (1)開(kāi)玩笑。

 。2)女人不比男人差。

  2. (1)不是真正的“讀”,表示特殊含義:“我”一直為自己的盲人妻子誦讀。

 。2)以輪椅代步 盲人 從閱讀中得到樂(lè)趣,互相支撐、鼓勵(lì),在愛(ài)的空間里幸福生活

  3. 書(shū)給了這對(duì)殘疾夫妻一個(gè)美好的精神世界,讓他們“走”出了自己狹窄的家,看到了書(shū)中繽紛美好的世界。

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