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小學(xué)語文《山雨》練習(xí)題

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-14 13:12:49

小學(xué)語文《山雨》練習(xí)題

  溫故知新

  1、照樣子寫詞語

  例:水淋淋(abb)

  ________ ________ ________ ________

  2、在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~

  一陣陣( )一縷縷( )一首首( )一叢叢( )

  一( )歌謠 一( )巖石 一( )樹葉 一( )音符

  3、讀比喻句,找出打比方的部分,體會(huì)它們的好處

  (1)像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

  ☆作者將____比作“無字的歌謠”,描寫了雨來時(shí)聲音由____及____、由____及____的動(dòng)態(tài)過程。

  (2)雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  ☆作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“________”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“________”,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“________”,形象生動(dòng)地寫出了山雨的________美。

  4、熟讀課文后填空

  《山雨》這篇散文,是按________、________、________的順序來寫的,作者通過合理而新奇的________和________,并運(yùn)用________、________等修辭手法,描繪出山雨帶來的________美和________美,表達(dá)了作者對(duì)山雨的____之情。

  晌午,太陽像個(gè)大火球,炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋,蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風(fēng)吹過,吹得樹枝亂擺。地上,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會(huì)兒,風(fēng)卷烏云,滾滾而來,天像是到了傍晚,一陣比一陣暗。剎那間,閃電似金鞭亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是怕人。雷聲像爆炸似的,“轟隆隆,轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中,“嘩嘩嘩”,大雨從天上倒下來了,越下越大,天地間像掛上了無數(shù)的大珠鏈。雷雨中,行人打著傘在泥濘的小路上吃力地走著。白亮亮的雨點(diǎn)打在雨傘上,“啪啪”直響。漸漸地,雷聲小了,雨點(diǎn)也小了。云散了,雨停了,太陽出來了,一條美麗的彩虹高掛在蔚藍(lán)色的天空中,一股股清新的空氣中夾帶著泥土香味迎面撲來,天地間變得涼爽極了。

  1.短文按下雨的過程,寫了雨前、雨中、雨后的情景、請(qǐng)用自己的話概括。

  (1)雨前____________________________

  (2)雨中______________________________

  (3)雨后________________________________

  2.根據(jù)以上內(nèi)容,將短文分成三層,用“/”在文中標(biāo)明。

  3、從文中各找出一個(gè)比喻句和擬人句,抄在下面。

  比喻句:____________________________________________________________________________

  擬人句:____________________________________________________________________________

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