小學(xué)語(yǔ)文《詹天佑》練習(xí)題
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-14 13:15:48
小學(xué)語(yǔ)文《詹天佑》練習(xí)題
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
shī gōng zǔ náo yì rán kòng zhì miǎn lì chǎn pí
( )( )( )( )( )( )
二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音
要挾(xiá xíe )縮小(sūo sùo)陡坡(pē pō)
三、比一比,再組詞
施( )撓( )岔( )漿( )艱( )
拖( )澆( )盆( )槳( )堅(jiān)( )
四、在詞語(yǔ)完全正確的一組后面畫(huà)“√”
1.輕蔑 著名 陡坡 ( )
2.回?fù)?朝笑 經(jīng)緯 ( )
3.修筑 否則 周秘 ( )
五、寫(xiě)出近義詞
阻撓( )譏笑( )藐視( )
六、根據(jù)句子意思,用“精”字組詞,并分別填如( )
1.他今天穿了一件新衣服,顯得特別( )。
2.大家在計(jì)算時(shí)一定要( )。
3.他又寫(xiě)了一首( )的詩(shī)。
4.藝術(shù)家( )的技藝讓人驚嘆不已。
七、按要求寫(xiě)句子
1.縮句:詹天佑是我國(guó)杰出的工程師。
2.改成第三者轉(zhuǎn)述:
例:老師說(shuō):“我們明天社區(qū)參加公益活動(dòng)。”
老師說(shuō),他們明天去社區(qū)參加公益活動(dòng)。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō)“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。”
3.分別改寫(xiě)成反問(wèn)句、感嘆句和雙重否定句
這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有利的回?fù)簟?br />
反問(wèn)句:
感嘆句:
雙重否定句:
八、概括文章主要內(nèi)容
九、閱讀片段,回答問(wèn)題
京張鐵路不滿四年就全線( )了,比計(jì)劃提早( )。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)( )的回?fù)。今天,我? )去八達(dá)嶺,過(guò)青龍橋車(chē)站,可以看到一座( ),那就是詹天佑的( )。
1.按原文在( )里填空
2.“京張鐵路”指的是從( )到( )的一段鐵路。
3.“這件事”指的是( )。
4.這段話講了兩層意思,先講( )再講( )
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