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小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:母親教我客家諺語(yǔ)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-14 17:38:43

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小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:母親教我客家諺語(yǔ)

  多年來(lái),總想寫(xiě)寫(xiě)我的母親。特別是每逢母親節(jié)的時(shí)候,許多媒體都設(shè)母親節(jié)專欄,其中很多文章都讓我深有感觸。別人的母親或是賢妻良母、或是深明大義、或是甘于奉獻(xiàn),默默無(wú)聞。我的母親讓我感觸最深的是她循循善誘教給我的客家諺語(yǔ)。

  小時(shí)候生活在農(nóng)村,小小年紀(jì)就要學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)幫母親做家務(wù)事。從學(xué)會(huì)刷牙洗臉起,母親就教我:“洗面洗耳廓,掃地掃壁角。”生火做飯,母親就教我:“大火煮粥,細(xì)火煮肉。”“人要靈通,火要窿空。”那個(gè)時(shí)候顯然不知道其中的原因,母親也不作過(guò)多的解釋,但我還是照著去做了,慢慢地就養(yǎng)成了一種習(xí)慣,長(zhǎng)大以后才知道其中的科學(xué)道理和處世哲理。而這些好的習(xí)慣現(xiàn)在我也教會(huì)了我四歲的孩子。

  “早起三朝當(dāng)一工,早起三年當(dāng)一冬”;“學(xué)懶三日,學(xué)好三年”;凡是勤儉持家的女人都是“早晨家頭窖尾,夜里針頭線尾,日里田頭地尾”;“家有千金,不如朝進(jìn)一文。”從我懂事起,母親從來(lái)都是晚睡早起,每天天剛亮,她就開(kāi)始挑水做飯,然后又去料理農(nóng)活。多年以后,言猶在耳。這是一位客家婦女作為母親對(duì)我的言傳身教。

  上學(xué)以后,母親又教我:“養(yǎng)子過(guò)學(xué)堂,養(yǎng)女過(guò)家娘。”你要有出息就要上學(xué)堂,只要你能讀出身,賣(mài)屎缸跡都會(huì)供你讀書(shū)。正是母親的開(kāi)明,幸運(yùn)的我才能在同齡人去務(wù)農(nóng)務(wù)工的時(shí)候,還能自費(fèi)就讀師范學(xué)校。

  參加工作后,偶爾會(huì)與同事不快,這時(shí)候母親又勸我:退一步海闊天空。“人敬你一尺,你敬人一丈。”“凡事要瞻前顧后,前思后想。”記得參加工作轉(zhuǎn)正那年,有位領(lǐng)導(dǎo)為了照顧親戚,故意為難我。知道情況的我一直耿耿于懷,一次遇到退休的她,我故意不和她打招呼;氐郊依镂腋赣H一說(shuō),母親又勸我:“水打爛符勺,擊榷又擊榷,州里遇唔到,縣里遇得著”;“做官唔打笑面人”;“人情唔怕闊,冤家唔好結(jié)。”人人都有自己的難處,心胸要寬廣。聽(tīng)了母親的話我心里幾年的疙瘩終于解開(kāi)了,心里也舒服了好多,是母親的話讓我學(xué)會(huì)了理解和寬容。

  工作幾年后,由于政策的原因,無(wú)奈的我只能離開(kāi)心愛(ài)的講壇。失意、痛苦、彷徨無(wú)助的我每天不知如何是好,母親又勸導(dǎo)我:“唔使急來(lái)唔使愁,自有好日在后頭,自有水清見(jiàn)石子,自有云開(kāi)見(jiàn)日頭。”“留得青山在,吾怕么柴燒。”“三十六行,行行出狀元。”正是因?yàn)槁?tīng)了母親的話,我才有今天的事業(yè),才有今天的我。

  后來(lái)結(jié)婚成了家,夫妻之間,婆媳之間,婆家與娘家之間,每有不快之事,我總是向母親訴苦。母親又教我:“嫁雞隨雞,嫁狗隨狗”;“當(dāng)時(shí)心甘情愿,今下唔好有怨”;“心臼(媳婦)講家娘,總系唔賢良”;“忍得一時(shí)之氣,免得百日之憂。”

  人們都說(shuō):母親是孩子的第一任老師。正是母親的言傳身教,才讓我明白許多為人處世的道理,也正是母親的循循善誘教給我的客家諺語(yǔ),才讓我從小就接受了客家傳統(tǒng)文化的熏陶,吸吮客家文化的乳汁。也正是母親們的言傳身教,客家的傳統(tǒng)才得以更好地傳承。

  1.讀完上文,客家諺語(yǔ)給你最大的感受是____________________________________

  2.文中這位母親有多方面的優(yōu)秀品質(zhì)。請(qǐng)按照示例,再指出其中的另一方面。

  示例:非常勤勞:母親從來(lái)都是晚睡早起,家務(wù)農(nóng)活忙個(gè)不停。

  我的理解:____________________________________________________________

  3.請(qǐng)你探究:母親教我客家諺語(yǔ)中的“我”是男是女?并作說(shuō)明。

  我的探究:____________________________________________________________

  4.為什么這篇文章能引人入勝?談?wù)勀愕目捶ā?br />
  我的看法:____________________________________________________________

  5.綜觀全文,作者要表達(dá)的主要意思_____________________________________

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