六年級(jí)語(yǔ)文閱讀題：只要彎一彎腰

　　夜深了，一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上，突然，有個(gè)神（秘　　密）的聲音傳來(lái)：“彎下腰，請(qǐng)多撿些小石子，明天會(huì)有用的！”商人決定執(zhí)行這一指令，便彎腰撿起幾（棵　　顆）石子。到了第二天，當(dāng)商人從袋中掏出“石子”看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來(lái)是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立（既　　即）變得后悔不迭：天！昨晚怎么就沒(méi)有多撿些呢？

　　這是科學(xué)家巴甫洛夫講的一個(gè)故事。尤其發(fā)人深省的是，他在講完故事后說(shuō)：“教育就是這么回事——當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是珍貴的寶石，但同時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得可惜，因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了！”

　　不是嗎？教育送給別人明明是瑰麗的“寶石”，可總有人因?yàn)閺澭�太累視而不�?jiàn)，結(jié)果白白地錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。

　　還有個(gè)故事更意味深（�！　￠L(zhǎng)），是歌德在他的敘事歌謠里講的。耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得把它撿起來(lái)。不料彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽見(jiàn)，耶穌沒(méi)說(shuō)什么就自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來(lái)三文錢，用這錢買了十八顆櫻桃。出了城，二人繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)的全是茫茫的荒野。耶穌猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見(jiàn)，趕緊撿起來(lái)吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十八次腰。于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō)：“要是你剛才彎一次腰，就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干，將來(lái)就會(huì)在更小的事情上操勞。”

　　不去彎腰或疏于彎腰，是糊涂：而恥于彎腰者，肯定是傻子！

　　閱讀訓(xùn)練

　　一、仿照例子寫詞語(yǔ)。（三個(gè)）

　　例：黑漆漆

　　例：一塊塊

　　二、在文中括號(hào)里選擇正確的字。

　　三、并把句子中的畫線詞語(yǔ)用另一個(gè)詞語(yǔ)替換，使句子意思不變。

　　1、突然，有個(gè)神（mì）的聲音傳來(lái)。（　�。�

　　2、教育送給別人明明是瑰麗的“寶石”。（　　）

　　四、與文中畫線句子意思一樣的句子是（　�。�

　　A．昨晚我沒(méi)有多撿些石子。

　　B．昨晚我應(yīng)該多撿些石子。

　　C．昨晚我為什么沒(méi)多撿些石子呢？

　　五、讀文章填空

　　1、第一個(gè)故事是（　�。┲v的。他講這個(gè)故事的目的是想告訴我們（　�。�

　　2、第二個(gè)故事是（　�。┲v的。他講這個(gè)故事的目的是想告訴我們（　�。�

　　六、“不去彎腰”“疏于彎腰”“恥于彎腰”三者的區(qū)別是什么呢？

　　七、文章中提到的彎腰引申意為（　�。�

　　A．做一些小事

　　B．謙虛。

　　C．付出勞動(dòng)。