六年級(jí)語(yǔ)文文言文閱讀題（二十二）

　　雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。

　　1．給下列句中加點(diǎn)的字在（   ）中注音，在橫線上釋義。

　�、俑ナ巢恢�其旨（          ）                    ②教學(xué)相長(zhǎng)（          ）

　　2．翻譯句子。

　�、賹W(xué)然后知不足，教然后知困。

　　譯文：

　�、诮虒W(xué)相長(zhǎng)也。

　　譯文：

　　3．《教學(xué)相長(zhǎng)》集中論述了     與    的關(guān)系問題，說明了                 的道理。

　　4．（用原文填空）本文在論述時(shí)先以“        ”作比繼而引入“       ”，進(jìn)而又以教與學(xué)兩個(gè)方面加以說明，最后歸結(jié)到“                     ”這個(gè)結(jié)論。