蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課單元測(cè)試題：第六單元(2)

　　一 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　miǎnlì tígāng cánfèi bàozhà huāngshān

　　( )( )( )( )( )

　　dànshēng jiēshì pǔtōng jīxiè huàtǒng

　　( )( )( )( )( )

　　二 加偏旁，組成新字再組詞。

　　( ) ( ) ( )

　　反 岡 若

　　( ) ( ) ( )

　　( ) ( ) ( )

　　艮 賣 荒

　　( ) ( ) ( )

　　三 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　雷電( )加 不( )為奇 ( )為一談

　　怒發(fā)( )冠 安然無(wú)( ) ( )覽群書(shū)

　　家( )四壁 化為( )有 奮筆( )書(shū)

　　四 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

　　只要……就…… ……因此…… 如果……就……

　　因?yàn)?hellip;…所以…… 既然……就…… 雖然……但是……

　　(1)( )明天下雨了，我們( )把秋游的日子往后推。

　　(2)這場(chǎng)表演太精彩了，( )你全部看完才回去。

　　(3)( )多讀多寫(xiě)，作文能力( )能得到提高。

　　(4)花生( )不好看，( )很有用。

　　(5)( )他講得很動(dòng)聽(tīng)，( )我聽(tīng)得津津有味。

　　(6)爺爺( )答應(yīng)了你，你( )放心吧!

　　五 判斷。

　　1 李時(shí)珍寫(xiě)成了藥學(xué)名著《本草綱目》。 ( )

　　2 諾貝爾獎(jiǎng)是為物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)中成就突出的人設(shè)立的。( )

　　3 談遷兩次完成《國(guó)榷》的編寫(xiě)。( )

　　4 富蘭克林根據(jù)放電原理發(fā)明了避雷針。( )

　　5“這是什么原因呢?因?yàn)樗麤](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。”這是一個(gè)反問(wèn)句。( )

　　六 修改病句。

　　1.列車沿著鐵路在戈壁灘上奔騰。

　　2.聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

　　3.勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。

　　4.秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛(ài)呀!

　　5.我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

　　6.晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。

　　七 按課文內(nèi)容填空。

　　1 明朝史學(xué)家談遷經(jīng)過(guò)( )年的奮斗，( )次修改，終于在( )歲時(shí)完成了一部( )多萬(wàn)字的編年史---( )。

　　2 在漫長(zhǎng)的( )中，難免有( )和( )，但只要有( )，( )就會(huì)驅(qū)散( )。