小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題(三)(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-21 12:21:35
14、口語(yǔ)交際。4分
很多發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于奇思妙想。過(guò)去的很多大膽猜測(cè)和奇思妙想在今天已經(jīng)成為事實(shí)。在學(xué)習(xí)和生活中,你一定也會(huì)有很多奇思妙想,請(qǐng)你把你的奇思妙想寫(xiě)出來(lái)。也許你就是未來(lái)的博士。
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三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(第1題2分,其余每空0.5分,計(jì)15分)
1、《長(zhǎng)江之歌》中贊美長(zhǎng)江有母親情懷的詩(shī)句是_________。
2、《三亞落日》中作者把落日分別比作 ________、________ 。
3、在《盧溝橋烽火》和《半截蠟燭》中分別寫(xiě)了________期間東西方人民反抗侵略,熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
4、鮮明地表現(xiàn)出南宋愛(ài)國(guó)詞人李清照的人生價(jià)值取向的詩(shī)句是“________,________”她的另外一首詞《如夢(mèng)令》是常記溪亭日暮,________。興盡晚回舟,________。________,________,________。
5、告訴我們要多聽(tīng)取別人意見(jiàn)的名言是_________。
6、成功的合作不僅要________,要________,而且還要________,有________ 。
7、上半學(xué)期中,我們認(rèn)識(shí)了很多人:被日本人民稱為 “________”、“________”的聶榮臻將軍;法國(guó)的 一家保護(hù)秘密情報(bào);________的諸葛亮;揭開(kāi)蝙蝠夜晚飛行秘密的意大利科學(xué)家________。同時(shí)我們還知道了現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi) ________;了解了中國(guó)四大古典名著:《________》、《________》、《________》、《________》。
8、《漁歌子》中張志和說(shuō)“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,表面看“不須歸”的原因是________,實(shí)際是“不想歸”,原因是________。
四、閱讀理解。(17分)
(一)《煙臺(tái)的!饭(jié)選 (6分)
煙臺(tái)的海
冬天,深褐色的海面顯得很凝重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子,許多煙臺(tái)人和外地的游客,紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊,觀賞這為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服,站在岸邊,以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留,形成一道壯麗的風(fēng)景線。
1、“有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。”從句中“數(shù)百米重”“十幾米遠(yuǎn)”你體會(huì)到_________。“竟”你讀出了作者的_______之情。(2分)
2、如果把煙臺(tái)的海比作一個(gè)人,那么,春天煙臺(tái)的海就像個(gè)頑皮的孩子,夏天的海宛如__________,冬天煙臺(tái)的海仿佛_________。(2分)
4、這段話中把涌浪比作__________和_________。(2分)
。ǘ└ 親 (11分)
父 親
1984年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái),父親不慎摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。人全身都在顫,嘴唇瞬間烏青。
8歲的女兒被父親瞬間變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。父親卻微笑著推開(kāi)女兒的手:“沒(méi)事,只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他遠(yuǎn)眺海平線的眼光是那樣憂傷。
抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她。”女兒不解地問(wèn):“可是明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。
船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周?chē)鋈灰黄@呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,霎時(shí)間染紅了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有的人驚呆了:那把刀無(wú)比準(zhǔn)確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。
醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它為大西洋的奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫大神跡……“夠了。”那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”
1、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2分)
不為人知:____________________
洞穿:________________________
2、這是個(gè)十分感人的故事。請(qǐng)用心閱讀,一起來(lái)體會(huì)題目“父親”所包含的意思。
、“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”一句中的“這”指 ;說(shuō)“這”是“奇跡”的原因是 。(2分)
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、谠谖恼轮挟(huà)出父親有意隱瞞自己受傷的句子,再說(shuō)說(shuō)父親這樣做的用意。(2分)
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、“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛(ài)她。”抵達(dá)前夜,父親為什么這樣說(shuō)?(2分)
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3、我們學(xué)過(guò)許多贊美母親的文章、詩(shī)詞、歌曲??而贊美父親的卻很少。如果讓你為文中的父親寫(xiě)首歌的話,你會(huì)寫(xiě)下怎樣的歌詞?試著寫(xiě)幾句。(3分)
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五、習(xí)作(30分)
下面是一篇文章的結(jié)尾,請(qǐng)你認(rèn)真地讀一讀,想一想,補(bǔ)寫(xiě)前面的內(nèi)容。
爸爸拍拍我的肩,高興地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”
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