日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:奧數(shù) > 五年級(jí) > 五年級(jí)輔導(dǎo) > 正文

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī):所見知識(shí)點(diǎn)講解

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-21 13:39:08

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī):所見知識(shí)點(diǎn)講解

  所見(清代袁枚)

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  **【注釋】**

  ⑴牧童:指放牛的孩子。

 、普瘢赫袷。說明牧童的歌聲嘹亮。

 、橇珠校褐傅琅猿申幍臉。

  ⑷欲:想要。

  ⑸捕:捉。

 、束Q:叫。

  **【譯文】**

  牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。

  忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。

  **【賞析】**

  這是一首反映兒童生活的詩(shī)篇,詩(shī)人在詩(shī)中贊美了小牧童充滿童趣的生活畫面。詩(shī)人先寫小牧童的動(dòng)態(tài),那高坐牛背、大聲唱歌的派頭,何等散漫、放肆;后寫小牧童的靜態(tài),那屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情,顯得特別專注。“此時(shí)無聲勝有聲”。這從動(dòng)到靜的變化,寫得既突然又自然,把小牧童天真爛漫、好聽多事的形象,刻畫得活靈活現(xiàn)。這首詩(shī)正是在這種起伏變化中獲得了巨大的藝術(shù)效果。詩(shī)的語(yǔ)言,明白如話,質(zhì)樸無華,十分本色。至于下一步的動(dòng)靜,小牧童怎樣捕蟬,捕到?jīng)]有,詩(shī)人沒有寫,留給讀者去體會(huì)、去遐想、去思考。

  **【作者簡(jiǎn)介】**

  袁枚(公元1716年一公元1797年),字子才,號(hào)簡(jiǎn)齋,晚年自號(hào)倉(cāng)山居士、隨園主人、隨園老人。錢塘(今浙江杭州)人。清代詩(shī)人、散文家。乾隆四年進(jìn)士,歷任溧水、江寧等縣知縣,有政績(jī),四十歲即告歸。在江寧小倉(cāng)山下筑隨園,吟詠其中。廣收弟子,提倡婦女學(xué)文,女弟子尤眾。是乾嘉時(shí)期代表詩(shī)人之一,與趙翼、蔣士銓合稱“乾隆三大家”。其文自成一家,與紀(jì)曉嵐齊名,時(shí)稱“南袁北紀(jì)”。有((小倉(cāng)山房集》((隨園詩(shī)話》等。

  **【練習(xí)題】**

  一、看拼音寫詞語(yǔ)

  ɡǔ shī    zhú lín  tónɡ nián

  (      )     (    )    (        )

  huánɡ hé  ɡuān bì   lì zhènɡ

  (      )    (      )     (      )

  二、按課文內(nèi)容填空

  1、牧童騎(    ),歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然(    )。

  2、這首是描寫(    )季節(jié)的古詩(shī)。

  三、找意思相反的詞,連一連。

  閉  立  先  陰  捕

  坐  開  放  后  晴

廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備:11010802027854

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright2005-2021 . All Rights Reserved.