小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī):所見知識(shí)點(diǎn)講解
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-21 13:39:08
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī):所見知識(shí)點(diǎn)講解
所見(清代袁枚)
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
**【注釋】**
⑴牧童:指放牛的孩子。
、普瘢赫袷。說明牧童的歌聲嘹亮。
、橇珠校褐傅琅猿申幍臉。
⑷欲:想要。
⑸捕:捉。
、束Q:叫。
**【譯文】**
牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。
忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。
**【賞析】**
這是一首反映兒童生活的詩(shī)篇,詩(shī)人在詩(shī)中贊美了小牧童充滿童趣的生活畫面。詩(shī)人先寫小牧童的動(dòng)態(tài),那高坐牛背、大聲唱歌的派頭,何等散漫、放肆;后寫小牧童的靜態(tài),那屏住呼吸,眼望鳴蟬的神情,顯得特別專注。“此時(shí)無聲勝有聲”。這從動(dòng)到靜的變化,寫得既突然又自然,把小牧童天真爛漫、好聽多事的形象,刻畫得活靈活現(xiàn)。這首詩(shī)正是在這種起伏變化中獲得了巨大的藝術(shù)效果。詩(shī)的語(yǔ)言,明白如話,質(zhì)樸無華,十分本色。至于下一步的動(dòng)靜,小牧童怎樣捕蟬,捕到?jīng)]有,詩(shī)人沒有寫,留給讀者去體會(huì)、去遐想、去思考。
**【作者簡(jiǎn)介】**
袁枚(公元1716年一公元1797年),字子才,號(hào)簡(jiǎn)齋,晚年自號(hào)倉(cāng)山居士、隨園主人、隨園老人。錢塘(今浙江杭州)人。清代詩(shī)人、散文家。乾隆四年進(jìn)士,歷任溧水、江寧等縣知縣,有政績(jī),四十歲即告歸。在江寧小倉(cāng)山下筑隨園,吟詠其中。廣收弟子,提倡婦女學(xué)文,女弟子尤眾。是乾嘉時(shí)期代表詩(shī)人之一,與趙翼、蔣士銓合稱“乾隆三大家”。其文自成一家,與紀(jì)曉嵐齊名,時(shí)稱“南袁北紀(jì)”。有((小倉(cāng)山房集》((隨園詩(shī)話》等。
**【練習(xí)題】**
一、看拼音寫詞語(yǔ)
ɡǔ shī zhú lín tónɡ nián
( ) ( ) ( )
huánɡ hé ɡuān bì lì zhènɡ
( ) ( ) ( )
二、按課文內(nèi)容填空
1、牧童騎( ),歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然( )。
2、這首是描寫( )季節(jié)的古詩(shī)。
三、找意思相反的詞,連一連。
閉 立 先 陰 捕
坐 開 放 后 晴
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總