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小學五年級雞兔同籠應(yīng)用習題(一)(2)

2018-11-21 14:55:59      下載試卷


  【答案】

  【解析】 方法一:抬腿法。每只動物都抬起2條腿,剩下94-35×2=24.剩下的每只兔子兩條腿,所以共有12只兔子。

  方法二:假設(shè)35只都是兔子,那么就有354140×=(只)腳,假設(shè)的比實際的多了140-94=46(只).多46只的原因是35只里不全是兔子,現(xiàn)在我們得把雞給換回來,

  一只兔子換一只雞會少2條腿,所以得換46÷2=23只雞回來。

  方法三:還可以假設(shè)35只都是雞,那么共有腳2×35=70(只),比94只腳少了94-70=24(只)腳,每只雞比兔子少2只腳,那么共有兔子24÷2=12(只).

  要點: “抬腿”法簡單易操作,但適用范圍較;“假設(shè)法“稍有難度,但必須掌握,因為假設(shè)法在以后很多題目中都會用到,比如工程問題和行程問題等。

  一般假設(shè)法總結(jié):假設(shè)兔子,得出雞;假設(shè)雞,得出兔子。(方便孩子做題,但千萬不能單純記憶)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源

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