小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：讓鋪

　　從大連返回大慶時(shí)，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時(shí)，也擔(dān)心著兒子睡上鋪的“危險(xiǎn)”�？粗�鄰近的兩個(gè)鋪，中鋪?zhàn)≈�母女兩個(gè)，下鋪是年近古稀的老人。曾經(jīng)期待著的“希望”，瞬間在心底破滅了。

　　臨近睡覺時(shí)，懂事的兒子多次攀爬到上鋪適應(yīng)環(huán)境，看得出來，他還是有些膽怯。我和愛人便想盡辦法鼓勵(lì)他。多希望聽到一個(gè)聲音“哎，換到我的下鋪來吧。”其實(shí)我們心里明白，誰愿意把下鋪換給你？就在車廂熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白自己的要同媽媽擠在狹小的中鋪，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀�。已�?jīng)躺下去的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥，忙著收拾鋪位上的東西，并笑著對(duì)小女孩說：“小寶寶，睡爺爺?shù)匿�，爺爺�(shù)匿佊譀隹煊址奖恪?rdquo;小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給她們，說什么這不干，又制止不了女兒的哭鬧，急得臉都紅了。

　　倔強(qiáng)的老爺爺，不顧小女孩的媽媽的阻攔，便從梯子向上爬�？粗�老爺爺吃力的樣子，我便扶著老爺爺，并對(duì)他說：“別這樣，要是把您摔著就麻煩了，咱們?cè)傧胂朕k法。”

　　小女孩仍舊哭鬧不止，就在這時(shí)，走過來一位中年軍人，把老爺爺接到下鋪。半夜我醒來時(shí)，看到那位軍人在過道的凳子上坐著。那位軍人看到醒來的我，便示意我下來，幫助他攀爬那張中鋪。就在我感到奇怪的時(shí)候，手觸摸到了他冰冷的腿，原來他那雙腿是假肢。看著他微笑著對(duì)我表示謝意的眼神，我的熱淚止不住流了下來。

　　1、這篇文章以什么為線索串連全篇？

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　　2、請(qǐng)?zhí)顚懳恼碌闹饕�情�?jié)。

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　　3、文章為什么從“我”期待換鋪寫起？這樣寫有什么作用？

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　　4、你認(rèn)為文章中哪些細(xì)節(jié)描寫真切、感人？請(qǐng)寫出來并進(jìn)行賞析。

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　　5、文末寫“___________”，請(qǐng)展開想象，用一兩句話來表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。

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