六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：螞蟻和玻璃杯

　　非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。開始，他倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙爬出去。不一會(huì)兒，他們便發(fā)覺(jué)這根本不可能。于是，他們開始沿著杯壁向上攀登�？磥�(lái)，這是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面實(shí)在是太滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下來(lái)。

　　揉揉摔疼了的身體，爬起來(lái)，再次向上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。三次，四次，五次……有一次眼看就快到杯口了，可惜最后幾步卻失敗了。而且這一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。

　　好半天，一只螞蟻氣喘吁吁地對(duì)另一只說(shuō)：“咱們……不能再冒險(xiǎn)了。否則，會(huì)跌得粉身碎骨的！“

　　另一只說(shuō)：“剛才，咱們離勝利就只差一步了。“說(shuō)罷，他又開始重新攀登。一次又一次跌倒，又一次次爬起來(lái)，他終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點(diǎn)力氣，翻過(guò)了這玻璃的圍墻。

　　隔著透明的墻壁，杯里的螞蟻羨慕地問(wèn)：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”杯子外的螞蟻回答：“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可能贏得成功！”

　　1、按照例子寫成語(yǔ)。（6分）

　　例：慌慌張張

　　例：氣喘吁吁

　　2、文中兩處省略號(hào)分別起什么作用？（4分）

　�。�1）

　�。�2）

　　3、分別用一句話來(lái)寫一寫這兩只螞蟻的性格特點(diǎn)。（4分）

　�。�1）留在杯里的螞蟻：

　　（2）爬出杯子的螞蟻：

　　4、請(qǐng)找出本文的中心句，抄寫在下面的橫線上。（2分）