小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:面對(duì)淫威
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-28 17:32:37
小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:面對(duì)淫威
“統(tǒng)統(tǒng)跪下,你們!”韓國(guó)女人的一聲大叫,在全車間120名工人耳邊響起了一聲驚雷。一時(shí)間,鴉雀無(wú)聲。所有的人都呆住了。?
金珍仙走向離她最近的一名女工:“你跪下!”女工搖搖頭。金珍仙便按著她的頭往下壓。女工很健壯,金珍仙于是用腳狠狠踢她的腿。女工終于跪倒了。跪下去的時(shí)候,屈辱的眼淚流過(guò)她的面頰。金珍仙走向第二個(gè)工人。那工人也許有過(guò)片刻的遲疑,但看一眼正舉著雙手的工長(zhǎng)們和那第一個(gè)已經(jīng)跪下的女工,他,跪下了。?
于是,讓所有中國(guó)人為之心顫的一幕發(fā)生了:就像秋天原野上的高粱面對(duì)一把鋒利的鐮刀,那些本該站著的人,一個(gè)個(gè)倒了下去。金珍仙邁步前行,威風(fēng)八面。
金珍仙走到孫天帥面前,但孫天帥并未和她預(yù)想的那樣跪下去。小伙子穩(wěn)穩(wěn)地站著,面孔正脹得血一樣紅。金珍仙停住腳步,目光直直地_________(定格、停留)在孫天帥臉上。這小伙子她熟悉,平時(shí)總是一副很文弱、很溫和的樣子,她不相信這么個(gè)打工仔竟敢和她對(duì)抗。但很明顯的,在他臉上顯示出的神情中,金珍仙讀出了極度的無(wú)法掩飾的憤懣、仇視和厭惡。這不能不讓她大吃一驚了。
“你為什么不跪?”
“我為什么要跪?向誰(shuí)跪?向你嗎?為什么?憑什么?”
金珍仙的臉慢慢變白。金珍仙身后的翻譯趕緊上來(lái):“快跪吧!要不老板會(huì)生氣的。”附近幾個(gè)工友也低聲相勸。孫天帥被徹底激怒了。他指著那些已經(jīng)跪下的人叫:“你們要是還有一點(diǎn)骨氣就馬上站起來(lái)。向一個(gè)外國(guó)女人下跪,你們的人格和尊嚴(yán)都到哪里去了?”
身前身后,是可怕的沉寂。一百多個(gè)先后跪下的人,沒有一個(gè)敢站起來(lái)。孫天帥僵直地站在那里,有一種欲哭無(wú)淚的感覺。金珍仙笑了。她覺得4在精神上這個(gè)小伙子已經(jīng)不戰(zhàn)自垮,也會(huì)像眾人一樣,跪倒在她的腳下。
“你為什么還不跪下?”
“我決不向你下跪!決不!”
“不跪可以,但你必須馬上滾蛋!”金珍仙近乎神經(jīng)質(zhì)似的大叫起來(lái)。她原以為自己是鐵定的贏家。她無(wú)法想象她居然會(huì)輸。這時(shí)那個(gè)年輕人突然飛起一腳,將臺(tái)邊的凳子踢翻,鄙夷地看了她一眼,一步步向門口走去。
孫天帥突然回過(guò)身來(lái),朝著正盯著他發(fā)愣的金珍仙說(shuō):“聽著,”說(shuō)完,這個(gè)驕傲的中國(guó)的年輕人,大踏步跨出工廠的大門……
1.金珍仙是怎樣的一個(gè)人?試從文章找出3處依據(jù)。
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2.第三段中畫橫線的比喻句的本體是什么?為什么這樣比喻?
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3.第四段橫線上應(yīng)填的詞是“定格”還是“停留”?為什么選這個(gè)詞?
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4.從文中看,孫天帥的心理前后有哪些變化,從對(duì)他的語(yǔ)言、肖像、動(dòng)作的描寫中可以看出他是怎樣的一個(gè)人?
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5.末段畫線處的語(yǔ)句正確的句序是:________。
a.你,算是個(gè)什么東西?
b.黃河水哺育的兒孫!
c.我是中原大地出生的子民,
d.跪天跪地跪黃河跪父母!
6.圍繞“中國(guó)人的人格與尊嚴(yán)”這個(gè)話題,談?wù)勀愕拈喿x本文的體會(huì)。(不少于120字)
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