六年級(jí)語文閱讀練習(xí)題:茶杯與茶壺
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-29 10:36:45
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六年級(jí)語文閱讀練習(xí)題:茶杯與茶壺
一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺,對(duì)住持釋圓和尚說:“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青,但至今沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師,許多人都是徒有虛名,有的畫技還不如我。”
釋圓聽了,淡淡的一笑說:“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛收集一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色,就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧!”年輕人精神一振,問:“畫什么呢!”釋圓說:“老僧最大的嗜好的就愛品茗,尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺?”年輕人聽了,信心十足地說:“這還不容易?”于是鋪開宣紙,寥寥數(shù)筆,信手畫出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來,注入那茶杯中。
年輕人沾沾自喜,問:“這幅畫你滿意嗎?”釋圓微微一笑,搖了搖頭,說:“你畫得不錯(cuò),但還是有失偏頗,將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了,應(yīng)該是茶杯在上,茶壺在下呀。”年輕人聽了,說:“大師為何如此糊涂,哪有茶杯往茶壺里注水的?”
釋圓聽了,說:“原來你懂得這個(gè)道理。∧憧释约旱谋永镒⑷肽切┑で喔呤值南丬,但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低,才能得到一股流水:人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”此時(shí),年輕人 _____________。
1、“頗”用音序查字法應(yīng)查音序 ,用部首查字法應(yīng)查部首 。“頗”在字典里的解釋有:①不正;②很。第2自然段中“頗愛收信”的“頗”應(yīng)選第 種解釋,第3自然段中“有失偏頗”的“頗”應(yīng)選第 種解釋。
2、請(qǐng)你在文章最后的橫線上填上一個(gè)詞語或句子。
3、將第3自然段中加橫線的句子換個(gè)說法,句子愿意不變。
4、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“澗谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”這句話的理解。
5、釋圓和尚的做法巧妙嗎?請(qǐng)具體談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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